Охарактеризуйте Івана Мазепу якомога більше прикметниками​

Якісні прикметники виявляють ознаку предмета часто в більшій чи

меншій мірі. Тому окремо можна виділити присудки, де вживаються

ступеньовані форми якісних прикметників: Гуркіт підвід, рокіт моторів,

іржання коней – все ставало зараз помітно лункішим, ніжвдень (О.Гончар).

Нам хліб її черствий святіший за святині, Сніги зими її красніші, ніж весна

(М.Рильський). Вона була найбільша в лісі (О.Іваненко). Якщо проаналізу-

вати семантичне значення компаративів у функції предикатива, то можна

сказати, що в цій синтаксичній позиції реалізовані потенційні семи

“градуальності”, які в цьому конкретному випадку перемістилися з

периферії до центру, що зумовлено метою висловлювання. Вживання ж

зв’язки стати, яка реалізує загальне значення “перехід від одного стану до

іншого”, сприяє вияву різного ступеня інтенсивності ознаки.

Объяснение:

Дай 15 балов если чо то мне ето мама написала

1) южные славяне (сербы, хорваты, македонцы, болгары и др. славяне Балканского полуострова);

2) западные славяне (поляки и чехи);

3) восточные славяне (русские, белорусы и украинцы) – в основном они, именно русские, живут в России.

Вопрос 2. В чём состояла заслуга Кирилла и Мефодия в развитии славянской культуры?

ответ. Кирилл и Мефодий крестили Великую Моравию. Но главное, они создали славянскую азбуку перевели первые книги на славянский язык, а также научили грамоте и богословию первых славян, их ученики понесли знания за пределы Великой Моравии (они были просто оттуда изгнаны).

Вопрос 3. Какое славянское государство возникло раньше остальных? В каком веке возникло наибольшее количество славянских государств?

ответ. Первым по-настоящему славянским государством была Великая Моравия (Аварское и Болгарские государства появились раньше, но это были государства кочевников, которым славяне подчинялись). А больше всего славянских государств возникло в IX веке (Приморская Хорватия, Древняя Русь, Великая Моравия).

Вопрос 4. Кратко расскажите о знаменитых славянских правителях, предварительно выделив Вопросы, которые необходимо изложить.

ответ. В рассказе нужно выделить: место и время жизни деятеля и то, почему его запомнили потомки.

1) Симеон жил в Болгарии в конце IX и в начале Х веков. Он был самым великим правителем первого Болгарского государства, успешно воевал с Византией, не раз осаждал её столицу. Подчинил себе многие славянские племена.

2) Мешко I – правитель Польского государства Х века. Он принял христианство и крестил свой народ.

3) Болеслав I Храбрый правил Польшей после своего отца Мешко I в конце Х и в XI веках, он объединил больше польских земель, нежели его отец.

Вопрос 5. Как связана история славянских государств с известными вам другими средневековыми государствами?

ответ. Связи:

1) болгары нападали на Византию и в итоге были ею на некоторое время покорены;

2) другие южные славяне долго находились под властью Византии;

3) хорваты долго находились под властью франков;

4) Великая Моравия и другие западные славяне конфликтовали с германцами;

5) Древнерусское государство имело тесные контакты со Скандинавией, возможно, даже было создано скандинавами;

6) дружины Древнерусского государства ходили походами на Византию;

7) Древнерусское государство активно торговало с арабами.

Вопрос 6. Составьте развёрнутый план параграфа: поделите каждый пункт на отдельные, законченные по смыслу части; затем кратко сформулируйте главную мысль каждой части и запишите её.

ответ. Главная мысль параграфа – пути разных славянских групп рано разошлись, их история разнообразна. Его план:

1) расселение славян

а) разделение славян на ветви

б) западные славяне

в) южные славяне

г) восточные славяне

2) занятия и образ жизни славян

а) основные занятия славян в мирное время

б) система управления славянских племён

в) набеги на соседей

г) роль добычи в жизни славян

3) Болгарское государство

а) завоевание славян болгарами

б) создание Болгарского государства

в) князь Симеон

г) взаимоотношения с Византией

д) уничтожение Болгарского государства

4) Великоморавская держава и создатели славянской письменности

а) создание Великоморавской державы

б) крещение Великой Моравии

в) деятельность Кирилла и Мефодия

г) особенности славянского алфавита

д) судьба наследия Кирилла и Мефодия

5) Образование славянских государств

а) образование Древнерусского государства

б) образование Чешского государства

в) образование Польского государства

г) окончательное объединение Польши

1)Внутренняя политика Бориса Годунова включает следующие мероприятия:

- отказ от политики массового террора

- консолидация землевладельцев

- разрешил крестьянам переходить от одного владельца к другому

- освободил холопов

- бесплатно раздавал хлеб, чтобы победить голод

Внешняя политика имела прозападный характер и включала следующие мероприятия:

- укрепление и расширение границ государства – получил Ивангород, Ям, Копорье и выход к Балтийскому морю.

- улучшение обороны Москвы и Смоленска

- Соловецкий монастырь перевелся в ранг крепости

- увеличил международный авторитет России

- 15летнее перемирие с Польшей

По итогам, российская экономика была восстановлена, а международный престиж России увеличен, хотя под конец его правления положения обычного населения существенно ухудшилось.

2)в картинке.