Найти стих про казахский язык на казахском языке

Честно не понимаю о чем стихи,может об языке) сүйемін туған тілді – анам тілін, бесікте жатқанымда-ақ берген білім. шыр етіп жерге түскен минутымнан құлағыма сіңірген таныс үнім. ең бірінші сол тілмен сыртқа шықты, сүйгенім, сүйсінгенім, жек көргенім. с.торайғыров. туған тілім-бабам тілі-өз тілім, туған тілім-анам тілі-өз тілім. туған тілім-далам тілі-өз тілім, туған тілім- тілі-өз тілім. туған тілде сыры терең жаным бар, туған тілде әнім менен сәнім бар. туған тілім тіл болудан қалса егер жүрегімді суырып-ақ алыңдар. д. әбілев. тағдырыңды тамырсыздық індетінен қалқала, мазмұн жоқта мазмұнсыздық шыға келер ортаға. әр өз анасынан басқа да, ғұмырына етер мәңгі астана, демеп жүрер, жебеп жүрер арқада, болу керек құдіретті төрт ана: туған жері-түп қазығы, айбыны, туған тілі - мәңгі өнеге айдыны, жан байлығы, салт-дәстүрі-тірегі, қ шуақ шашар үнемі. және туған тарихы. м.шаханов. тілім менің! ұлы абай, мұхтардай пірім менің. тұнығым, рухани жан азығым ол бүлінсе, менің де бүлінгенім. ана тілім, туған тілім, тілім сен арқылы дүние танып талпындым. сен арқылы әлемге аян бар ісім сен өмірде таусылмайтын алтыным. ш.айтматов. туған тілім – тірлігімнің айғағы, тілім барда айтылар сыр ойдағы. өссе тілім мен де бірге өсемін, өшсе тілім мен де бірге өшемін. ә. тәжібаев. кіршіксіз қардай сақтаңдар, қазақтың тілін ғаламат. ана тіл – арым, иманым, аманат, саған, аманат. м. әлімбаев.

На казахском: қандай да бір біздің сыныпта біз бақылау жұмысын жүргізді. екі жақсы достар бірге сидел үстелде және міндеттерді шешу түрлі нұсқалары болды. one тез тапсырманы орындады және теңдеуді аяқталды. басқа бір тапсырманы шешу және тест өтуге уақыт уақыт жоқ болады деп қатты уайымдап табылады алмады. содан кейін оның досы толық теңдеуін кейінге шегерілді және дұрыс шешім түсінуге көмектесті. қоңырау соғылды және олар екеуі аяқталмаған тест тапсырып, бірақ олар өздерінің достық сақтап. на : как-то в нашем классе была контрольная работа по . два лучших друга сидели за партой рядом и решали разные варианты . один быстро справился со своей и заканчивал уравнение. другой мальчик никак не мог решить ни одного и волновался, что не успеет вовремя сдать контрольную. тогда его друг отложил неоконченное уравнение и разобраться в правильном решении. прозвенел звонок и оба друга сдали недописанные контрольные работы, но зато они сохранили свою дружбу.

Абай (ибраһим) құнанбайұлы  (1845-1904)  —  ақын,  ағартушы,  жазба қазақ әдебиетінің,  қазақ әдеби тілінің  негізін қалаушы, философ, композитор,  аудармашы, саяси қайраткер[1], либералды білімді  исламға  таяна отырып,  орыс  және  еуропа  мәдениетімен жақындасу арқылы қазақ мәдениетін жаңартуды көздеген реформатор. абай ақындық шығармаларында қазақ халқының әлеуметтік, қоғамдық, моральдық мәселелерін арқау еткен.[2] абай шығыс пен батыс мәдениеті мен өркениетін жетік білген. бірқатар әлем ойшылдарының еңбектерімен жақсы таныс болған. философиялық  трактаттарстилінде жазылған «қара сөздері»  - тақырып ауқымдылығымен, дүниетанымдық тереңдігімен, саяси-әлеуметтік салмақтылығымен құнды