Подчеркнуть главные члены предложения: кеме қонақтар осында қоңыр қалды. біз сабақтан сон біршама жумыс атқаратын. арман сабакка эдейі кешіпір.

Подчеркни:кеме конактар конып калды. Аткаратын жумыс. Арман кешипир

Сияқты мен жазды жасадым Жаздың демалыстары - сол ылғи сүйкімді. Сабақтар бітті, позади қоңырау, өзгерістер, ал алда - бірнәрсе өте жақсы қалды. Бір мен апалы-сіңлілімен мен ләззатпен соң біздің көкөністеріміздің күтемін. Біз су себеміз, біздің жасыл жүйегімізді отаймыз, қайда шадған, щавель, аскөк, ақжелек өседі. Қарамастан және бізге сүйкімді, қашан мама соң түскі аспен: "Ахалардың айтады, қандай дәмді салат сендердің көкөністеріңнен! Ақылгөй, менің қыздарым, менің қолғанаттарымның"! Жаздыгүні уақыт болады және серіктермен погулять, қарамастан және ойындарға поиграть, қарамастан және арада қонақтар бар-. Бірақ неғұрлым барлық мен күтемін, қашан біздің әке-шешелеріміз теңізде бізбен барады. Осы жаздыгүні мен ақыры жүз- үйрендім, қарамастан және бас-басы таң жол-жөнекей теңізге асыр салды және кейін. Маған теңіз өте ұнайды. Ол, терең-терең, мынадай белгісіз кең-кең, не анда-санда тіпті сәл қорқынышты болады, қашан ұзақ оған қарайсың.  Теңіз - сол бірнәрсе және жұмсақ, әмпейлік және алыс, жылы және салқын тыныш. Қарамастан және сияқты ыстық күнде тоғыту сүйкімді арада

1)Қолы жоқ, сурет салады,
Тісі жоқ, тістеп алады
Рук нет, рисует. Зубов нет, кусает. (МОРОЗ - АЯЗ)

2)Қанаты жоқ, ұшады, 
Аяғы жоқ, жетеді. 
Аузы жоқ,ұлиды. 
Боран

3)Өрiске еркiнше сайрандайды, Иә ат емес. Ерiкте ұшады, Иә құс емес. Жауап : Боран

(Гуляет в поле,
Да не конь.
Летает на воле,
Да не птица.
ответ: Вьюга)

4)Ақ аралар Жерде қоныстандыр, От келдi Олар болмады (қар ).

(Белые пчелы
На землю сели,
Пришел огонь
Их не стало.
(Снег). )

5)жүредi, аяқтар жоқ; жатады, төсе жоқ; Жеңiл, төбелер сырқырайды (қар ).

(Идет, а ног нет;
Лежит, а постели нет;
Легкий, а крыши ломит.