10-тапсырма. суреттерге қарап, жіктеу есімдіктерін қолдана отырып сөй-лем құра.​

Ол ыстықтан болар көп су ішіп жатыр.

Олар теңіздің түбінде жүзіп жүр.

Біз отбасымызбен Балқаш көлінде демалып жүрміз.

– Ол шөлдеп қалыпты ғой.

– Сендер осындай балықтарды өмірлеріңде көріп пе едіңдер?

– Сендер сумен ойнап жүргенде мен айналаны барлап шықтым.

Оқушы сабаққа келгенде қажетті кітап, дәптер, жазу-сызу құралдарымен келуі керек. Әр сабақтың алдында сол сабаққа қажетті оқу құрал – жабдықтарын дайындап қоюға тиісті.

2. Сабақ кезінде оқушы мұғалімнің айтқандарын тиянақты тыңдап, жазып отыру керек. Үй тапсырмасын күнделікке мұқият жазып алу керек, аптаның соңында мұғалім күнделікті тексеріп, ата-ананың қолын қойдыруды талап етеді.

3. Мектеп оқушыларына тыйым салынады:

- өзімен бірге сабаққа кедергі жасайтын заттарды, басылымдарды, ойын заттарын әкелуге;

- ақша салып ойнайтын ойындар ойнауға;

- бөтен нәрселер әкеліп сатуға, айырбастауға;

- сабақта, үзіліс кезінде қауіпсіздік ережелерін бұзуға;

4. Оқушылар бір - бірімен достық, әдептілік, қайырымдылық қарым- қатынаста болу керек. Жаман әдеттерден аулақ болуы тиіс.

5. Бір-бірімен сөйлескенде бұзақы, бейбастақ сөздерді қолданбай, тіл мәдениетін сақтап сөйлесуі керек.6. Оқушылар себепсіз сабақ босатпауы тиіс, босатқан күнде себебін мұғалімге жеткізуі керек.

7. Ауру себепті немесе басқа да себепті жағдайлармен сабақтан қалғанда, оқымай қалған сабақтарын мұғалімнің көмегімен оқып түсінуі қажет.

8. Оқушылардың білімі мен тәрбиесі үшін жасалған мектептептің барлық талаптарын оқушылар міндетті түрде орындауға тиісті.

9. Оқушылар мектептің ішкі- сыртқы тазалығын сақтауға, кезекші оқушылардың талаптарын орындауға міндетті. осындай оқушылар өте зейінді деп атайды

Өз басым, мен мектеп формасының енгізу үшін адамдарға бейім. Біріншіден, мектеп киім енгізу барлық студенттер тең. бай да, кедей де болады. Екіншіден, мен мектеп формасы тәртіпті көп болады деп uchёbu.Bolee орнатады, балалар оқитын туралы ойлануға болады деп сенеміз. Сонымен қатар, ата-аналар өмір сүру оңай болады, балаларға үнемі киюге қандай ойлауға қажеті жоқ, ол ата-ана шығындарды жеңілдетеді. Сонымен қатар, әрбір мектеп олардың түпнұсқа түрінде ойлап болады. арасындастуденттер мектеп киім үздік идея конкурсын өткізуге болады. Ең жақсы идеялар шағын ынталандыру болды балаларға түрлі сыйлықтар тапсырылады. Нәтижесінде, бұл қызықты және пайдалы болады.Алайда, оның пікірі теріс адамдар бар. Сонымен қатар, олар мектеп формасы мүлдем қажет емес деп санайды. Керісінше, олар нысаны көпбалалы отбасылар және кедей отбасылары үшін тым қымбат болуы мүмкін деп тұжырымдайды. Сонымен қатар пішіні студенттерге киім өз даралығын мүмкіндік айырады. Ол сондай-ақ қуантады Әрбір бала, олардың даралығын құқығы бар. білдіру еркіндігі шектелген нысаны. Екінші жағынан, мен нысанын Строгость біз ең алдымен үйрену келді деп болжайды сенімдімін.