64 бет 4 тапсырма Мәтінді түсініп оқып, 3 негізгі және 2 қосымша ақпаратты анықтаңыз. (прочитайте текст, определите 3 основных и 2 дополнительных информаций )​

Менің алғаш мектептегі күнім, өте қуанышты күндерым болды. Мектепте мен жаңа балалармен достаса бастадым. Бүл менин ең бақытты күндерым болды. Біз балалармен дос болып, бір бірімізге комектесемыз үй жұмысымен, кішкене әңгіме согамыз, мұғалімдерді сыйлаймыз.Ен алғаш мектепке келгенде біз мүгаліммен, балалармен ,таныстық. Бір бірбірімізден кімде қандай мінез екенің білбалдық .Ең алғаш мен қорқып тақтаға шықтым, ауысшаларды айтым. Бүл менин бақытты күндерім болған. Сол бақытты балалық шағымды, ең алғаш партаға, қаламмен және дәптермен отқанымды еш қашан үмытпаймын .

Қыз Жібек - қазақ халқының жыры, қазақтың ең көне мұраларының бірі, лиро-эпостық дастандарының ішіндегі ең көркемі. «Қыз Жібек» жыры - аңыз емес, тарихи оқиға, кейіпкерлері өмірде болған адамдар. Жырдың негізгі кейіпкерлері - Төлеген мен Жібек бірін-бірі шын сүйген ғашықтар, бірақ әке батасынан аттап кеткен Төлегеннің өлімі мен Жібектің қайғылы тағдыры талай жанарларға жас үйірілтпей қоймайды. Жібек бейнесі - сұлулық пен әсемдіктің символы, қазақ халқының мақтанышы, рухани ескерткіш.
Тарихы
Қыз Жібек–лиро-эпостық жыр. Шамамен 17-ғасырда жазылған. Жыр нұсқалары арасында айырмашылық аз. Тұңғыш рет Е.А. Александров Мұсабай ақыннан жазып алып, мазмұнын орысшаға қара сөзбен аударған (1880).