Господа ! кто не спит еще! ! уравняйте следующие реакции. указать окислитель и восстановитель: 1. k2cr2o7 + so2 + h2so4 = cr2(so4)3 + k2so4 + h2o 2. k2mno4 + h2o = mno2 + kmno4 + koh

В первом уравнении перед SO2 ставишь 3, Cr (+6) +6е--Cr(+3)
окислитель.
S(+4) -2e--S(+6) восстановитель.
Во 2 урав-ии перед K2MnO4 и КОН ставишь 2-ки.
Mn(+6) +2e--Mn(+4) oкисл-ль
Mn(+6) -1e--Mn(+7) востан-ль
Рекция диспропорц. один и тот же элемент явл-ся и окисл-ем и востан-ем

+1  +6 -2      +4-2     +1+6-2    +3   +6 -2       +1+6-2    +1-2
K2Cr2O7 + 3SO2 + H2SO4 = Cr2(SO4)3 + K2SO4 + H2O
 +6         +3
Cr+3e→Cr 3        2 процесс восстановления, окислитель
 +4        +6      6
S- 2e→S    2       3 процесс окисления, восстановитель
 +1 +6 -2       +1 -2     +4 -2     +1+7 -2       +1-2+1
3K2MnO4 + 2H2O = MnO2 +2KMnO4 + 4KOH
 +6          +7
Mn -1e→Mn  1       2 процесс окисления, восстановитель
 +6          +4       2
Mn+2e→Mn   2       1 процесс восстановления, окислитель

Погляд А. Азімова на освіту майбутнього (за твором "Фах")

Освіта — справді істотна проблема. Зараз здобувається стільки знань, що пересічна людина не має змоги опанувати їх. Отже, перед людством небезпека перевиробництва знань.

Але ідея, яку розглядає письменник, навіює жах. Виходить, що дитину, як цеберко, наповнюють розчином знань. Нехай так. Нехай це були б базові знання на зразок таблиці множення. Але їй в голову вкладають повний і незмінний блок знань з якоїсь там галузі і жодним звуком не натякають на можливість поповнювати чи змінювати цей обсяг.

Объяснение:

Погляд А. Азімова на освіту майбутнього (за твором "Фах")

Освіта — справді істотна проблема. Зараз здобувається стільки знань, що пересічна людина не має змоги опанувати їх. Отже, перед людством небезпека перевиробництва знань.

Але ідея, яку розглядає письменник, навіює жах. Виходить, що дитину, як цеберко, наповнюють розчином знань. Нехай так. Нехай це були б базові знання на зразок таблиці множення. Але їй в голову вкладають повний і незмінний блок знань з якоїсь там галузі і жодним звуком не натякають на можливість поповнювати чи змінювати цей обсяг.

Объяснение: