ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ ОСТАВЛЮ ОТЗЫВ! При смешивании двух соков получили 400 г напитка с 3 % -ным содержанием сахара. Сколько процентов сахара содержал сок, добавленный к 150 г сока с 5% -ным содержанием сахара?

ответ: у меня вышло 1.5%

Углерод( с)   порядков.  ном. -6, 2период(малый) 4группа(главная подгруппа) неметалл заряд ядра +6  кол-во электронов 6 2 электронных слоя( на первом-2 электрона, на втором-4 электрона) 6 протонов, 6 нейтронов   валентность( высшая-4, другие валентности-2) степень окисления( высшая-+4, другая-+2) низшая отрицательная степень окисления- минус 4 co2-высший оксид , кислотный c+o2= co2 h2co3-угольная кислота,слабая h2co3=co2+h2o c(oh)2-гидроксид , но так как co2 это кислотный оксид , то образуется кислота , а не основание    написал с углеродом , остальное попробуй сам(а) с интернета  это не так уж сложно 

Итак. В пробирке с сульфатом аммония у нас ионы аммония и сульфат-ионы. Реактив на ионы аммония - какая-нибудь щелочь. Приливаем щелочь - начинает вонять аммиаком (все знают, как нашатырь воняет? ) . К хлориду прильем щелочь - ничего не произойдет. Вариант два. В пробирке с сульфатом аммония так же имеются сульфат-ионы. Реактивом на них служат растворимые соли бария (например хлорид бария) , т. к. выпадает белый осадок сульфата бария (так же еще "Баритовая каша" называется из-за особых заслуг в медицине) . Этот же хлорид бария приливаем во вторую пробирку - ничего не происходит, так как все соли натрия растворимые.