Мне я прочитала рассказ н.с.лескова "человек на часах" мне он понравился, но что можно записать "о чём эта книга? " главная мысль? !

Отом как солдат стоящем на посту спас человека который тонул. плохо помню

  в этой повести пугачёв изображён, не как личность, предводитель, а как человек.  

    своеобразие образа пугачёва в повести определяется идейно0нравственной проблематикой. не социальное освобождение народа, а проблема нравственного, этнического выбора интересует автора. восстание и любовная интрига – удобный повод для пушкина, чтобы поставить героев перед этим выбором.  

    для пушкина предательство – всегда предательство в общечеловеческом смысле (швабрин – подлец оболгал машу, написал донос родителям гринёва, во время дуэли ранил гринева, воспользовавшись его минутной слабостью).  

    когда пушкин писал «капитанскую дочку» он параллельно работал над « пугачёвского бунта», в которой и отобразился образ пугачёва – убийцы, злодея и изверга. он описал его с точки зрения. в то время как в «к.д.» пугачёв рассматривается в социальных отношениях.  

    пушкин поставил перед собой создать не портрет преступника, а сложную личность во взаимоотношениях с другими личностями.  

    пугачёв предстаёт в роли обычного человека. у пушкина он не только казнит, но и милует. он вступает с людьми не только в социальные, но и в чисто человеческие отношения, которые провоцируют его на этот выбор. только в этот момент обнаруживается настоящая человеческая личность. герой не будет для нас убедительным, если он односложный. это и продиктовало пушкину создание такого многогранного, сложного, запутанного, противоречивого героя, как пугачёв.

Покинув родовое гнездо в 17 лет, и.а.бунин хотел доказать родным, что это не дурачество. родители хотели, чтоб поэт стал ученым. он обижался на близких людей из-за этого. тем не менее, он с нежностью и любовью вспоминает детские годы. стихотворение долго подвергалось редакции, опубликовано было спустя пять лет после создания. поэт вновь хотел возвращаться в детство. бунин переносится в прошлое, ему дороги обычные вещи «игрушки, детская лампадка». после отъезда ему пришлось привыкать к самостоятельной жизни, это было поэту непросто. в стихотворении он мысленно переносится в свою постель, в то время, когда ненужно было ни о чем думать, время безмятежности, что его сопровождало до 17 лет. он любил мать, вспоминает «ты перекрестишь, поцелуешь…». мать поэта заботилась о нем и оберегала. он сравнивает ее с ангелом, хотя мама всегда говорила ему, что ангел-хранитель за ним. бунин уже не помнит всех образов, он не понимает где правда, а где фантазия. его воспоминания пропитаны теплотой, нежностью и грустью. в этом стихотворении автор грустит о прошлом, возможно, потому что в настоящем жить так непросто. поэт счастлив, что воспоминания его не оставили. он так наивно пишет «и верой в счастье очаруешь…» эта вера не покидает бунина на протяжении всей жизни. счастье всегда ассоциировалось у него с мамой, теплой постелью и сказочным погружением в сон. тогда у него была опора на мамино плечо, он мог расслабиться и жить в мире своих неугомонных фантазий. только эти детские воспоминания переносили его в атмосферу тепла и уюта настоящего очага. мать для поэта была божественным созданием и идеалом женщины. может поэтому он так и не осмелился жениться на варваре пащенко. с ней у бунина не сложились отношения. он так и не смог взять ответственность, которую требовала у него самостоятельная взрослая жизнь. всех женщин поэт сравнивал с мамой, но его воспоминания детства сложно было превзойти. бунин всегда ощущал рядом своего ангела-хранителя «напомнишь мне, что он со мной…». видимо поэту было непросто, а в воспоминаниях он думает об отдыхе «а сладкий сон, глаза туманя…». в нашей памяти детство навсегда останется как беззаботное время безграничного счастья.