Подготовить письменный ответ на вопрос: "почему профессор счел необходимым превращение шарикова в шарика? "

Потому что он увидел всю его мелочность, глупость и грубость. он понял что создал еще одного, ничего не понимающего, а возомнившего о себе холопа.

Потому что гладиолус! : d

Осень ! пришло лето весна зима но мы все равно ждем тебя с нетерпением каждый год наконец то наступила долгожданная осенняя пора деревья покрылись желтыми красными оранжевыми листьями в небе видны птицы улетающие на юг все дошколята с нетерпеньем ждут первого сентября - наконец то они пойдут о в школу дороги устелены разноцветными коврами осенью поспевают грибы ягоды а также большие полосатые арбузы это сама царица осень одаривает нас своими подарками мы с удовольствием ходим по лесу собирая вкусные дары осени

«життя — це сон» аналіз «життя  — це сон»  —  п’єса  іспанського драматурга  педро кальдерона де ла барки, написана в  1632—1635  рр. «життя  — це сон» аналіз твору жанр «життя  — це сон»:   свій твір кальдерон називав «комедією», хоча так його можна назвати лише умовно. провідний мотив твору «життя  — це сон»— трагічний хаос життя, неможливість протистояти долі і небажання миритися з цим. ідея твору «життя — це сон» — гірке розчарування. композиція  «життя — це сон» «життя — це сон» — п’єса з трьох «хорнад» (дій). слово «хорнада» має іспанські корені і позначає «життєвий шлях людини, пройдений за день». художній час драми якраз і складається з трьох днів: в перший (сехисмундо — в’язень у в’язниці) — відбувається розстановка героїв на конфліктних позиціях, у другій (сехісмундо- принц в палаці) — напруга досягає кульмінації, в третій (сехисмундо — ув’язнений і майбутній король) — відбувається розв’язка. три хорнади стають в п’єсі і трьома етапами дорослішання людської душі