Ответить хотя бы на ! 1. в баснях и. а. крылова чаще действуют звери, чем люди. животные присутствуют во всех типах басен. как называется этот прием, который использует крылов в своих баснях? 2. сюжет этой басни был описан еще греческим баснописцем vi века до н.э. эзопом. крылов переложил на язык басню известного писателя жана де лафонтена. один из главных героев символизирует трудолюбие, а другой – ассоциируется с легкомыслием. о какой басне идет речь? 3. поводом к созданию этой басни послужил случай из жизни крылова: «какой-то вельможа пригласил его к себе и просил прочитать две-три басни-басенки. крылов артистически прочитал несколько басен, в том числе одну, заимствованную у лафонтена. вельможа выслушал его благосклонно и глубокомысленно сказал: «это хорошо, но почему вы не переводите так, как и. и. дмитриев? » – «не умею», – скромно отвечал поэт. тем разговор и закончился. возвратясь домой, задетый за живое баснописец вылил свою желчь в басне. как называется эта басня? 2. это басня является откликом на отечественную войну против французского нашествия. волк – это наполеон, потерпевший поражение на бородинском поле, но вскоре понял, что потерпел войну и попросил мира. крылов написал эту басню в 1812 году и послал ее в армию кутузову. о какой басне идет речь?

Крылов  использует  прием   индивидуализации речи персонажа.  …   —  аллегорию.  аллегория пришла в из фольклора, притчи, сказки, особенно сказок о животных, где действовали традиционные персонажи, — такие как лиса, медведь, заяц, волк. каждый из них был заведомо наделен определенной чертой характера.                                                                                 .2  в баснях "волк на псарне" и "щука и кот" уже можно говорить не столько об аллегории, сколько о метафоре. в этих двух баснях под образами волка и щуки подразумевается наполеон. 

ответ:

пушкин:

пора, красавица, проснись: открой сомкнуты негой взоры навстречу северной авроры, звездою севера явись! вечор, ты помнишь, вьюга злилась, на мутном небе мгла носилась; луна, как бледное пятно, сквозь тучи мрачные желтела, и ты печальная сидела - а погляди в окно: под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит; прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит. вся комната янтарным блеском озарена. веселым треском трещит затопленная печь. приятно думать у лежанки. но знаешь: не велеть ли в санки кобылку бурую запречь? скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня и навестим поля пустые, леса, недавно столь густые, и берег, милый для меня.

ответ:

мороз и солнце; день чудесный!

еще ты дремлешь, друг прелестный —

пора, красавица, проснись:

открой сомкнуты негой взоры

навстречу северной авроры,

звездою севера явись!

вечор, ты помнишь, вьюга злилась,

на мутном небе мгла носилась;

луна, как бледное пятно,

сквозь тучи мрачные желтела,

и ты печальная сидела —

а погляди в окно:

под голубыми небесами

великолепными коврами,

блестя на солнце, снег лежит;

прозрачный лес один чернеет,

и ель сквозь иней зеленеет,

и речка подо льдом блестит.

вся комната янтарным блеском

озарена. веселым треском

трещит затопленная печь.

приятно думать у лежанки.

но знаешь: не велеть ли в санки

кобылку бурую запречь?