Почему на ваш взгляд слово о полку игореве ряд исследователей относят к воинским повестям?

Вопрос странноватый, скользкий какой-то. что такое военная повесть? без уточнения терминологии можно говорить обо всем и ни о чем. если считать военной повестью описание военных действий, то "повесть" несомненно военная . описывается поход игоря, боевые действия, даже в какой-то мере тактические решения. описывается решающая битва, пленение и побег игоря.. другое дело, что все это было для автора только фоном, только предпочтительным способом показать жизнь земли в этот период. показать не самое удачное время и не самого удачливого правителя, показать причины, по которым произошло несчастье игоревого похода, раздор князей, сравнение деяний отца игоря святослава с действиями сына."повесть" несравненно глубже и  масштабней, чем просто военное повествование. это глубокий анализ ситуации с выяснением причин, неизбежностью последствий, с великолепным слогом и неодолимой логикой. военная повесть? для некоторых, видимо да. ну, а тем, кто "мысью по древу растекашися" (именно мысью - белка) - это шедевр стратегического исследования эпохи.

Во второй половине девятнадцатого века, и культура переживают расцвет. в общественной жизни страны в этот период происходят важные события: крымская война, многочисленные крестьянские волнения, отмена крепостного права, становление капитализма. в целом, общественные отношения преодолевают некую планку, определённый уровень, после которого возврат в недалёкое прошлое кажется невозможным. в первую очередь это касается отношений к человеку, его проблемам, без различия категорий и сословий. начинается процесс формирования «нового человека», его общественного и нравственного самосознания. не удивительно, что подобные стремления сделали именно реализм, основным направлением в к середине 19 столетия, посредством которого развиваются принципы изображения действительности. его новый этап был тесно связан с попыткой детального проникновения в глубины человеческих чувств и отношений. авторы демонстрируют желание не только передать свои эмоции через действующих лиц, но и вскрыть основные причины социального зла. как следствие, авторы всё чаще обращаются в произведениях к народной тематике, образ крестьянина, мужика, становится одним из основных в художественной . традиции реализма заложенные лермонтовым,пушкиным   , гоголем, закрепляются, их произведения во многом становятся эталоном для новых авторов. изрядное значение и вес приобретают критические отзывы на произведения. заслугой этому в немалой степени послужила деятельность чернышевского, в том числе и его диссертации "эстетические отношения искусства к действительности". нельзя не вспомнить, что именно в это время произошло знаменательное событие: в российской империи отменили крепостное право, что конечно нашло отражение и в художественной . желание дальнейших преобразований на этой почве к полемике и появлению двух лагерей: либералов и демократов. первые предлагали политические и реформы постепенного изменения общественных отношений, вторые настаивали на немедленных, радикальных преобразованиях, как правило, через революционные процессы. к демократическому лагерю принадлежали в числе прочих добролюбов, герцен,некрасов , чернышевский, а либеральных взглядов придерживались достоевский, тургенев, дружинин, лесков. как правило обмен и идеями осуществлялся через полемику на страницах журналов. также в идут споры между сторонниками «чистого искусства» и «гоголевского» направления, позже – между «почвенниками» и «западниками». под воздействием идеологии разночинцев развиваются идеи «реальной критики», поднимается проблема положительного героя. творческие поиски писателей – реалистов приводят к новым художественным открытиям, обогащению жанра романа, усилению психологизма. во второй половине 19-го века появляется целая плеяда талантливых писателей: ф.м. достоевский(бедные люди,  преступление и наказание   ), и.с. тургенев(отцы и дети, записки охотника), и.а. гончаров(обыкновенная , обломов, обрыв), а.н. островский (гроза, не всё коту масленица, бесприданница, свои люди - сочтёмся), н.а. некрасов(княгиня волконская, кому на руси жить хорошо),м.е. салтыков – щедрин( одного города, господа головлёвы, пошехонская старина), л.н. толстой(война и мир), а.п. чехов(роман доктора, роман репортёра, палата №6, смерть чиновника, тоска, ванька, вишнёвый сад).

Какие запреты стоял иван царевич и серый волкжил-был царь берендей, у него было три сына, младшего звали иваном.и был у царя сад великолепный; росла в том саду яблоня с золотыми яблоками.стал кто-то царский сад посещать, золотые яблоки воровать. царю жалко стало свой сад. посылает он туда караулы. никакие караулы не могут уследить похитника.царь перестал и пить и есть, затосковал. сыновья отца утешают: — дорогой наш батюшка, не печалься, мы сами станем сад караулить.старший сын говорит: — сегодня моя очередь, пойду стеречь сад от похитника.отправился старший сын. сколько ни ходил с вечеру, никого не уследил, припал на мягкую траву и уснул.утром царь его спрашивает: — ну-ка, не обрадуешь ли меня: не видал ли ты похитника? — нет, родимый батюшка, всю ночь не спал, глаз не смыкал, а никого не видал.