Учитель задал . блок поэма 12 -ть. подобрать примеры разных соединений разных стилей, частушка, марш, лозунг, песня. что за.. как сделать этот маразм? .

"свобода, свобода, эх, эх, без креста! катька с ванькой занята - чем, чем занята? тра-та-та! " - как пример песни и частушки; "революционный держите шаг! неугомонный не дремлет враг! товарищ, винтовку держи, не трусь! пальнём-ка пулей в святую русь! " - пример марша; "вперёд, вперёд, вперёд, рабочий народ! " - пример лозунга

Главные герои сказов — простые люди. люди, для которых счастье в мастерстве. и божественные существа, этим людям в достижении счастья, не требуют от них аскезы или фанатичного поклонения. напротив, только честность, добросовестность и умелость открывают тайники медной горы. общие в сказах волшебные персонажи, главные из которых — хозяйка, или малахитница, и полоз. интересно их происхождение. еще в глубокой древности сложились у людей представления о том, что подземные богатства охраняют чудесные существа. в фольклоре хранители недр выступают в облике или хозяина, старика, горного духа, или хозяйки, девки азовки. действия их могут быть враждебны или доброжелательны по отношению к людям.

Сочинение на тему капитанская дочка   из всех произведений пушкина мне понравилась повесть"капитанская дочка" и я бы посоветовал ее моему "капитанская дочка" – роман, написанный в форме мемуаров. главный принцип, который использовал пушкин в своем произведении – это принцип , так как главной сюжетной линией стало развитие реальных событий.  в романе фигурируют вымышленные герои, чьи судьбы тесно переплетаются с лицами. в каждом эпизоде "капитанской дочки" можно провести параллель между судьбами отдельных личностей и судьбой народа в целом. форма мемуаров, выбранная автором, говорит об его зоркости. в xviii веке, действительно, можно было бы подобным образом описать "пугачевщину" в воспоминаниях, для внуков.  нв заключение хотелось бы остановиться еще на одном незримом герое этой чудесной повести, на образе самого автора, который присутствует в повести незримо, как бы все время наблюдая за событиями и поступками своих героев. выбрав гринева рассказчиком, пушкин не прячется за него. позиция писателя четка и ясна. во-первых, очевидно, что мысли гринева о восстании заложены в него автором. пушкин отдает предпочтение реформам перед революцией: "не бог видеть бунт, бессмысленный и беспощадный! " во-вторых, пушкин отбирает ситуации, в которых гринов будет себя вести так, как нужно автору. сам факт выбора рассказчика – большая заслуга писателя. в этом состоит оригинальность повести "капитанская дочка".  что особенно ценно, показывая события пугачевского восстания чередой зачастую противоречивых фактов, как бы с разных точек зрения, пушкин делает это настолько органично, без малейших натяжек, показывая разные стороны личности персонажей, что ни на миг не возникает сомнений в его объективности. не  случаен выбор автором петра гринева в качестве мемуариста. пушкину был нужен свидетель, непосредственно участвовавший в событиях, который был лично знаком с пугачевым и его окружением. гринев не мог не рассказать о пугачеве и его соратниках, так как нередко от них зависела его жизнь и счастье. вспомним сцену казни в белогорской крепости или сцену освобождения маши. с другой стороны, гринев – офицер, призванный присягой усмирять бунт, он верен долгу. и мы видим, что петр гринев, действительно, не уронил своей офицерской чести. он добр, благороден. на предложение пугачева служить ему верой и правдой, гринев отвечает с твердостью отказом, так как присягал государыне-императрице.  мне понравилась повесть потому что это произведение действительно !