Сочинение на тему новогодняя ночь, фантастика+реальность. это сочинение влияет на полугодовую оценку. сочинение не про что такое новогодняя ночь, а типо я однажды шёл по улице увидел и т.д

Однажды в новогоднюю ночь я шёл совсем вдоль асфальта горели на улице шёл пушистый вдруг я услышал шорох.. обернулся и за наряженной ёлочкой увидел маленького оленёнка.. рожки у него были маленькие, сам он был коричневатого цвета. я решил подойти к нему по ближе, хотелось погладить его мягкую на вид шёрстку. на удивление он меня не боялся. это была загадочная волшебная ночь..

мальчик долго бежал и скрылся из вида

- профессор не мог найти его и расстроился.

- электроник,сел в парке на лавочке.

- профессор вернулся домой и долго думал почему электроник убежал?

- мальчик этим временем рассматривал всё вокруг и ему нравилось всё!

- профессор всё понял и выбежал на улицу искать мальчика

- этим временем электроник познакомился с и подружился с ними;

- профессор долго бежал и увидел парк, зашёл и стал бегать по всем тропинкам

- мальчики играли в песочнице, катались на карусели, веселились и шутили.

- так их и увидел профессор

- электроник застыл и хотел убежать

- профессор был рад ,что его нашёл и улыбнулся!

- электроник тоже в ответ.

- профессор пообещал, что так будет всегда и прогулки и друзья и всё будет хорошо

- они поиграли ещё немного и вместе радостно ушли.

- каждый день у них стал проходить с пользой и пониманием

Автор повествует читателю о скучной жизни мальчика афони. его отец на войне, мать целый день работает на ферме. только дед тит находится дома. ему восемьдесят семь лет, и, в силу своего возраста, он всё время спит. афоня уговаривает деда не спать, а дед тит и не против, говорит, что не будет глаза закрывать, будет на внука смотреть. но, стоит афоне отвернуться, как дед засыпает.афоня ходит вокруг стола, рассматривает мух, которые с пола крошку, поглядывает в окно на пустую улицу и от безделья разговаривает сам с собой. а в доме только и слышно посапывание спящего деда, да тиканье старых часов.афоня остановил маятник у часов, и в дом полились звуки улицы. дед сразу проснулся и спросил у афони, почему стало шумно. мальчик вновь попросил деда не спать, а рассказать ему обо всём. дед попил квас, взял мальчика за руку, отвёл на пастбище и указал на цветок, который рос из песка. он объяснил мальчику, что в этом всё и заключается. цветок растёт из неплодородной земли, и в этом таится смысл всего - из неживого создавать живое.этот рассказ учит смыслу жизни. на примере цветка, растущего из песка, автор объясняет читателю, что созидание является основным стремлением всего живого.