Напишите 4 вопроса по рассказу старый гений к главам 3-4 , , сегодня

Ккому ходила старушка? (к высшим) со скольки рублей старушка начала торги? (1000) что добыл должник? (без  ганичный отпуск) сколько рублей в долг взяла старушка? (150)

  моя учительница много рассказывала нам о великой отечественной войне. каждый год 9 мая мы с ветеранами войны возлагали цветы на могилу неизвестного солдата. а потом они делились с нами воспоминаниями о военном времени.          у меня нет дедушек и бабушек, которые смогли бы рассказать о войне. моё поколение не знает всех ужасов, которые пришлось пережить людям старшего поколения во время войны. но я спросила у мамы, что она знает о войне.         когда в мирную жизнь людей врывается война, она всегда приносит горе и несчастье. народ испытал на себе тяготы многих войн, но никогда не склонял голову перед врагом и мужественно переносил все невзгоды. великая отечественная война, длившаяся пять долгих лет, стала настоящей трагедией для многих народов и стран, а для россии особенно. фашисты преступили законы человеческие, поэтому оказались сами вне всяких законов.          на войне проявились лучшие человеческие качества: смелость, мужество, самоотверженность, любовь к родине. война не может ожесточить честного, благородного человека, она лишь раскрывает лучшие качества его души.         так уж сложилось, что война — это дело мужское. но она не обошла стороной и женщин, фашисты заставили воевать и матерей, настоящих и будущих, в которых самой природой заложена ненависть к убийству. стойко работали женщины в тылу, обеспечивая фронт одеждой и продовольствием, ухаживая за больными солдатами. да и в бою женщины не уступали опытным бойцам по силе и отваге. война несла смерть миллионов ни в чем не повинных жизней матерей и детей, пытавшихся хоть как-то противостоять “чёрной чуме”.          моя мама училась в ленинграде. она много знает об этом городе. и она рассказала мне, что пришлось пережить людям в блокадном ленинграде во время войны. сейчас об этом напоминает памятник, поставленный защитникам города – пискарёвское мемориальное кладбище. никогда не забудем мы девочку таню савичеву, дневники которой стали обвинительным актом на нюрнбергском процессе против фашизма.          в этом году все люди мира празднуют 69-летие великой победы – победы над фашизмом, победы добра над злом.          люди пережили страшную войну, может быть самую ужасную и тяжелую по своим жертвам и разрушениям за всю человечества. но они никогда не забудут своих героев.          с каждым годом мы все дальше и дальше уходим от военной поры. но время не имеет власти над тем, что люди пережили в войну. их подвиг бессмертен, так как будет жить в веках.         грустно видеть сейчас немощных стариков, вспоминающих свою славную молодость, плачущих о погибших товарищах. понимаешь, как коротка и уязвима человеческая жизнь и как все-таки много может сделать человек — отдать свою жизнь во имя счастья других. мы не вправе забывать их, отстоявших свободу и независимость народов. и не только помнить, а быть достойными их подвига, не допустить повторения уже современной войны. именно об этом мечтали бойцы второй мировой, они мечтали, чтобы та война стала последней. но как это сделать? ! разве это возможно? ! да, если объединить все добрые силы на земле. на это не жаль потратить жизнь, даря людям мир.это от моего лица. если что-то не подходит, подкорректируй.

В композиции поэмы все основные эпизоды разворачиваются в строгой последовательности, без романтической недосказанности, благодаря чему нарастает драматизм поэмы. Своеобразие этой последней романтической поэмы Пушкина сказывается и в выборе словесно-изобразительных средств. Вступая на путь реализма, Пушкин чаще обращается к обычному разговорному языку. Мы слышим «лай собак» , «скрип телег» , видим, как «толпа валит» . Конкретность и точность достигается автором в эпитетах: «пустынное» поле; «черноокая» Земфира; «знойное» лето; «разноцветные» ковры; «шумные» пиры; «тяжко» пляшущий медведь. А сравнение одинокой телеги Алеко с журавлем, «пронзенным гибельным свинцом» и отставшим от станицы своих собратьев, развернулось в яркую реалистическую картину. Часты в «Цыганах» и переносы стиха, что сближает язык поэмы с разговорным. Последняя романтическая поэма Пушкина «Цыганы» ознаменовала новый этап в творчестве поэта. От романтической субъективности к реалистической объективности — таков путь Пушкина в создании этого произведения. В целом это путь восхождения поэта к высотам мастерства.