Таблица на 2 графы по произведению ревизор. выбрать из книги. буду . 1.осип о хлестакове 2.хлестоков о себе

Осип о хлестакове(найдёшь во втором действии в первом явлении). хлестаков о себе (действие второе явление третье и  также пятое ,  действие четвёртое явление восьмое).

Тема: об юноше холдене,  об его обострённом восприятии американской действительности и неприятии общих канонов и морали современного общества.  система персонажей:   холден – отпрыск богатых родителей, оторван ими же от дома. его скитания по неуютным школам, как по приютам, не дарит ему новых друзей, как замену семье, а лишь заостряет чувство одиночества и собственной никчемности. в то время как холден ни в чем не винит родителей, в его воспоминаниях есть проблески обыкновенной детской обиды. так, рассказывая о младших детях, холден дает читателю понять, что всю любовь и заботу колфилды дарили именно фиби и алли. трагедия смерти последнего лишает их чувств, заставляет забыть о холдене, упеченном в далекую от дома школу-пансион.

старший брат холдена д.б., талантливый писатель, соблазнившийся большими гонорарами сценариста в голливуде, мнится холдену далеким и взрослым человеком. он очарован этой взрослостью и самостоятельностью д.б. даже в этой манере называть брата инициалами видится скорее кич и желание показать брата в лучшем свете. но во взрослом и таком далеком родственнике холден не находит поддержки.

единственная отрада юного героя, единственная отдушина – его младшая сестра фиби. в воспоминаниях о ней так много безграничной нежности, искренней любви. неосознанно холден ощущает в фиби родственную душу: она мала, но также как и брат сообразительна и чутка сердцем. в ней, как и в холдене живет мечтателе. фиби ищет добро в окружающих и добра по своей природе. «одна только фиби, десятилетняя сестренка колфилда, не только готова присоединиться к холдену, но и идет в этом порыве гораздо дальше своего критически настроенного, но импульсивного брата»

таким образом, холден оказывается окружен стеной недоверия и непонимания. живя в среде американского капитализма, среди холодного равнодушия и эгоизма окружающих, юноша, жаждущий отклика этого общества, страдает в вынужденной отчужденности от семьи и в отсутствии близких друзей.отношение к главному герою:   книга не плохая я для подростков запада она уже более полувека является чем-то вроде библии, ее читали 50 лет назад и читают с удовольствием и сейчас, каждый находя в ней что-то свое. и читать этот роман я считаю не стыдно в любом возрасте.особенности: в том, что как выше было написано, этот роман завлекает своим юношеским минимализмом, в лице колфилда, за ним повторяют, ему подражают множество подростков, несмотря на то, что это лишь вымысел писателя сэлинджера.смысл названия: беззаботность колфилда, его принужденность к самостоятельной жизни, которой он не хотел был. его желание это быть свободным, как в поле.ну, а идея сама по себе неплохая)

  жил-был маленький кораблик. он всегда смотрел, как путешествуют взрослые корабли. как же ему хотелось отправиться в путешествие! увидать другие страны, повидать острова. услышать крик чаек, почувствовать глубину моря. когда бы он отчаливал от берега, все бы ему желали отличного путешествия и успеха. а когда бы он возвращался, то его встречали бы аплодисментами. а он бы поднял с гордостью нос к верху и всем говорил бы !   но его не пускали родители, потому что он ещё маленький. каждый вечер, когда он ложился спать, то он закрывал глаза и засыпал.а во сне снились ему эти прекрасные