Составить по рассказу шергина рассказ о бабушке.

Кстати у меня фамилия шергина

      валентин григорьевич распутин - известный писать и публицист.      в рассказе "уроки французского" мы узнаем о мальчике из села, который отправился учиться в райцентр, где у него не было родных.      на новом месте герой рассказа чувствовал себя тяжело. он скучал и хотел вернуться домой, но мальчик не мог этого сделать, потому что понимал, что показал бы себя в деревне человеком, неспособным справляться с трудностями.      мама отправляла ему в мешке картошку и хлеб. редко присылала 5 рублей на молоко. но мальчик все равно голодал, поэтому он начал играть в "чику". он зарабатывал один рубль и уходил за молоком. это не нравилось птахе и вадику и однажды его избили.      в школе он учился хорошо, только французский язык ему не поддавался. лидия михайловна, учительница иностранного языка, приглашала его на дополнительные занятия. мальчик начал ходить к ней на дом. учительница сочувствовала мальчику, поэтому предлагала ему еды, но мальчик отказывался от прямой учительницы.        тогда лидия михайловна решила схитрить : предложила мальчику сыграть в игру на деньги, чтобы он честно выигрывал деньги, которые он честно выигрывал.      игра продолжалась то тех пор, пока не вошел директор, живший за стеной. директор школы уволил учительницу, а мальчик продолжил учиться. учительница уехала на кубань. лидия михайловна не забыла о своем ученике и прислала ему 3 красных яблока.    вот так учительница французского языка мальчишке, показывая щедрость своей души по отношению к судьбе школьника.

Трагедія шекспіра "ромео й джульетта": джерела сюжету, особливості конфлікту, жанрова своєрідність, концепція любові. система образів, стиль у ранній період своєї творчості шекспір склав усього одну, але улюблену за всіх часів оригінальну трагедію – ромео й джульетта (ок. 1596). це вільне драматичне перекладання поеми а. брука ромей і джульетта (1562), що оповідає про трагічну історію двох закоханих у трагедії "ромео й джульетта" шекспір зображує боротьбу двох люблячих, за своє почуття з навколишнім їхнім середовищем, у якій ще живі древні забобони й старозаветная сімейна мораль. конфлікт між що йде й новим миром протікає на широко обкресленому соціальному тлі показані всі стадії й щаблі цього конфлікту. обоє старого, глави ворогуючих будинків, у душі тяготяться цією віковою звадою, але по інерції підтримують її. слуга беруть участь у ній зі змушеної покірності. але ворожнеча не вмерла: завжди перебувають гарячі голови з молоді готові знову неї розпалити