50 нужно выписать все глаголы и написать их постоянные и непостоянные признаки текст ниже : с своей стороны, алексей был в восхищении, целый день думал он о новой своей знакомке; ночью образ смуглой красавицы и во сне преследовал его воображение. заря едва занималась, как он уже был одет. не дав себе времени зарядить ружье, вышел он в поле с верным своим сбогаром и побежал к месту обещанного свидания. около получаса прошло в несносном для него ожидании; наконец он увидел меж кустарника мелькнувший синий сарафан и бросился навстречу милой акулины. она улыбнулась восторгу его ; но алексей тотчас же заметил на ее лице следы уныния и беспокойства. он хотел узнать тому причину. лиза призналась, что поступок ее казался ей легкомысленным, что она в нем раскаивалась, что на сей раз не хотела она не сдержать данного слова, но что это свидание будет уже последним и что она просит его прекратить знакомство, которое ни к чему доброму не может их довести.

1. был: несоверш, 1 спряж, неперех, невозвр.   изъяв накл, прош вр, ед ч, м.р 2. думал: несоверш, 1 спр, неперех, невозвр, изъяв, прош, ед.ч., м.р 3. преследовал: несоверш, 1 спр, перех, невозвр, изъяв, прош, ед.ч, м.р 4. занималась: несоверш, 1 спр, неперех, невозвр, изъяв, прош, ед.ч, ж.р 5. зарядить: соверш, 2 спр, перех, невозвр, инфинитив (нет непост призн) 6. вышел: соверш, 1 спр, неперех, невозвр, изъяв, прош вр, ед ч, м.р 7. побежал:   соверш, разноспряг, неперех, невозвр, изъяв, прош вр, ед ч, м.р остальное в коммент

Втридевятом царстве, в тридесятом государстве жил-был царь. и был у царя сын, иваном прозванный. решил царь, что сыну жена нужна и отправил того по свету путешествовать. сел царевич на ишака и поехал куда глаза глядят. приезжает он в село "горное" и спрашивает: - будет ли мне здесь невеста? ему показывают гюльчатай, гульнару и фатиму, говоря, что красивее красавиц на свете не сыскать. спрашивает царевич у них, что же вы будете делать, если я одну из вас выберу. говорят, что он не пожелает, все сделаем. тут иван приказал всем попрыгать на одной ноге и все три моментально исполнили. ивану не понравилась такая покорность и он пошёл дальше. долго ли, коротко ли в пути и добрался он до избушки на курьих ножках. стучит в дверь и отворяет ему баба-яга. спрашивает он у старухи, где же отыскать ему невесту. та согласилась дать ему навигатор (клубок волшебный, что дорогу укажет) в обмен на сильного ишака царевича, сына царя. он согласился и пошёл пешком за клубком. приходит в итоге в пещеру, где спит змей горыныч и в плену у него василиса прекрасная. иван разбудил чудище и начал с ним биться. змей понять не может, чего же царевич хочет и спрашивает наконец: - ты от , иван? на что царевич отвечает: - василису прекрасную забрать из лап твоих хочу. змей сказал, что она ему не нужна и отдал василису. с тех пор стали они вместе поживать, добра наживать, а потом ещё и царя свергли.

Девочка дикарка лес прекрасное место ? в одном из таких прекрасных мест жила девочка по прозвищу "дикарка" так ее звали потому что она жила в лесу и не умела себя культурно вести.дикарка. привыкла к лесной жизне и не знала таких слов как город.. она росла в окружение зверей.ела ягоду,грибы.за время проживания в лесу она научилась строить шалашы ,разжигать огонь и готовить на нем пищу .ее игрушками были кора деревьев ,листья камни играла она с медвежатами ,она смогла подружиться с ними и со всеми животными леса.когда она подросла и ей исполнилось 15лет ее нашли люди которые собирали грибы в этом лесу ее к себе домой .обмыли ,обогрели и вскоре удочерили.тогда ее записали в школу.она долгое время не могла научиться писать ,читать,сидеть спокойно и есть ложкой ,а не руками ,поэтому там ее так и называли дикая девочка ,девочка дикарка .через 2года походов в школу она стала полноценным культурным человеком научилась писать , есть ложкой,сидеть тихо на уроках ,говорить ,читать .она понимала что такое семья,каникулы и друзья .завела себе друзей и нашла лучшую подругу .тоесть стала жить как человек .