Напишите краткое содержание: 1.а.с пушкин повесть белкина барышня-крестьянка; выстрел

Барышня - крестьянка. пятая, последняя по счету повесть из "повестей белкина", рассказанная девицей. в ее основе тайны и переодевания. шуточные драматические события рассеиваются когда реальные жизненные условия требуют исполнения воли родителей вопреки, казалось бы, чувствам детей.

Мне понравился этот рассказ и  сочинение на тему алые паруса  я написала с лёгкостью и не принуждением.недавно я прочитала чудесную книгу а. грина *алые паруса* и решила написать  сочинение на тему алые паруса. в книге рассказывается об одной маленькой девочке по имени ассоль, точнее о её мечте и веры в то, что однажды за ней приплывет принц на корабле с алыми парусами. она узнает об этом от старого сказочника по имени эгль, которого она встретила у реки.  ассоль пустила красивый игрушечный кораблик с алыми парусами, на воду и случайно упустила его из виду. кораблик плыл по речке, и когда ассоль его практически догнала, она встретила сказочника эгля, который держал в руках эту маленькую игрушку. тогда сказочник и рассказал ей о том, как однажды к ней приплывет принц на корабле с такими же парусами, как у игрушки. ассоль ждала своего принца. несмотря на то, что над ней смеялись люди и не верили в мечту маленькой девочки, а только дразнили её. ассоль верила в свою мечту до последнего и вот однажды случилось так, что один принц по имени грей сошел со своего корабля, чтобы порыбачить. когда утром грей решил прогуляться, он случайно увидел в зарослях ассоль, она спала и не заметила его. когда ассоль проснулась, она увидела у себя на пальце кольцо, которое оставил грей. потом грею рассказали об ассоль и о том что она уже не один год ждет принца на корабле. тогда грей понял что ему понравилась эта девушка. тогда он решил исполнить мечту ассоль. он нашел алый шелк и нанял знакомого музыканта на борт. утром корабль прибыл к берегам, и когда ассоль увидела его, она прибежала к морю. рядом стояли люди, которые любовались красотой красивого белого корабля с алыми парусами. она увидела, что от корабля плыла лодка, а в ней был грей. когда лодка приплыла поближе к берегу и ассоль наконец-то встретила принца, которого всегда ждала.  главной мыслей этого рассказа то, что у нашей главной героини была мечта, которая не покидала её на протяжении всего рассказа. ей не важно было знать, что думают люди главное, что она мечтала о принце и в конце она осуществилась. 

Тема   - воспоминания  взрослого человека о своём военном детстве в тылу . идея   - в тылу было как на войне ,хотя это и был тыл .там не стреляли ,но люди гибли .например ,от истощения умерла мама рассказчика.но память о ней ,самоотверженной труженице тылового завода , фронту оружие ,навсегда в сердце её сына . автор эту повесть посвятил памяти своей матери и здесь он пишет о том, как ему с мамой жилось на урале, куда их эвакуировали из москвы во время вов. отец был на фронте и они не только не виделись два с половиной года, а вообще не имели о нем вестей. однако однажды пришло письмо, в котором сообщалось, что отец пропал безвести, но маме сын (ему тогда было 11 лет) его не показал и вместе с другом олегом написал другое письмо, будто отец попал в партизанский отряд, откуда письма не могут дойти до адресата. затем пришло письмо от сослуживца отца с известием, что отец погиб, сын и этого письма не показал маме. но кончается повесть тем, что в конце-концов пришло письмо от самого отца с подробным рассказом о его жизни на фронте. оказывается, он был ранен, попал в плен, бежал, лежал в госпитале, а потом снова вернулся на фронт.