Краткое содержание барышни - крестианки

1)тема произведения  - взаимоотношения молодых людей 2)  главные герои      берестовы отец и сын алексей     муромские отец и дочь лиза     служанка лизы  3)  основная мысль и идея  - невозможность людей разного сословия вступать в брак, внутреннее  отрицание предрассудков света, борьба молодого человека с навязываемыми ему правилами жить в соответствии с дворянским статусом  правилами жить в соответствии с дворянским статусом. 4)  краткое содержание  - скучающая барышня решает разыграть молодого барина, недавно переехавшего в имение по соседству. она переодевается в крестьянку и ловко подстраивает встречу с барином. случается так, что молодые люди влюбляются друг в друга и начинают встречаться, но    лиза не выдает своего происхождения. тем временем бывшие в долговременной ссоре их отцы мирятся и решают поженить детей, но алексей безумно влюблен в "акулину" и не собирается жениться на капризной барыне. он едет в дом муромских, чтобы объясниться с лизой и сказать ей, что он не может на ней жениться. приезжает встречает в образе молодой барыни  лизы   свою возлюбленную "крестьянку акулину". обман раскрыт, все счастливы.

Ане крестианки! даже не хочется!

киев. семейство мерцаловых уже более года ютится в  сыром подвале старого дома. самый младший ребёнок голоден и  кричит в  своей колыбели. у  девочки постарше высокая температура, но  на  лекарство денег нет. в  предновогодний вечер мерцалова посылает двух старших сыновей к  человеку, у  которого её  муж работал . женщина надеется, что он    им, но  детей выгоняют, не  дав ни  гроша.

в  этот ужасный роковой год несчастье за  несчастьем настойчиво и  безжалостно сыпались на  мерцалова и  его семью.

мерцалов заболел тифом. пока он  поправлялся, его место занял другой человек. все сбережения семьи ушли на  лекарства, и  мерцаловым пришлось переселиться в  сырой подвал. начали болеть дети. одна девочка умерла три месяца назад, а  теперь заболела машутка. в  поисках денег на  лекарства мерцалов оббегал весь город, унижался, выпрашивал, но  не  достал ни  копейки.

узнав, что у  детей тоже ничего не  вышло, мерцалов уходит.

им  овладело неудержимое желание бежать куда попало, бежать без оглядки, чтобы только не  видеть молчаливого отчаяния голодной семьи.

мерцалов бесцельно бродит по  городу и  сворачивает в  общественный сад. здесь царит глубокая тишина. мерцалову хочется покоя, в  голову приходит мысль о  самоубийстве. он  почти решается, но  тут рядом с  ним садится невысокий старик в  меховом пальто. он  заговаривает с  мерцаловым о  новогодних подарках, и  того охватывает «прилив отчаянной злобы». старик, однако, не  обижается, а  просит мерцалова рассказать всё по  порядку.

минут через десять старик, оказавшийся доктором, уже входит в  подвал мерцаловых. сразу появляются деньги на  дрова и  еду. старик выписывает бесплатный рецепт и  уходит, оставив на  столе несколько крупных купюр. фамилию чудесного доктора  — профессор пирогов  — мерцаловы находят на  ярлыке, прикреплённом к  пузырьку с  лекарством.

с  тех пор «точно благодетельный ангел снизошёл» в  семью мерцаловых. глава семьи находит работу, а  дети выздоравливают. с  пироговым  же судьба их  сводит только один раз  — на  его похоронах.

эту рассказчик узнаёт от  одного из  братьев мерцаловых, который стал крупным сотрудником банка.

лидия михайловна, учительница французского ,по праву классного руководителя, внимательней относилась к ученикам, чем остальные учителя. а когда узнала, что мальчик играет на деньги, то вызвала его на разговор, думая, что деньги он тратит на конфеты, а на самом деле он покупал молоко для лечения. у неё сразу изменилось к нему отношение, и она решила заниматься с ним французским отдельно. учительница приходила его к себе домой, угощала ужином, но мальчик из гордости не ел, да и стеснялся . у лидии михайловны к этому парню было состраданье, она хоть немного хотела окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает. она стала для него не только учительницей французского, но и другом, даже мамой, и игру в «замеряшки» придумала специально, чтобы дать возможность мальчику иметь свои деньги.  директор школы посчитал игру с учеником преступлением, совращением, так и не разобрался по существу, что сподвигло учительницу на это.  но женщина, уехав к себе на кубань, не забыла мальчика и прислала ему на школу посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчик никогда не пробовал, а видел только на картинках.  вот истинный пример того, как самоотверженно и бескорыстно лидия михайловна делала добро людям. я думаю, что мальчик это правильно понял и оценил, когда стал взрослым.  а писатель надеется, что преподанные ему в своё время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого читателя.