Подготовить небольшой рассказ про небо ( либо стих)

какоеже красивое небо на улице рядом с ним светит солнышко оно так перекрасно по небу плывут облока и если присмотреца можно увидеть разных животных

Влеса-чудеса мы поедем с тобой. там бродит у озера лось голубой. там чащу хвостом подметает лиса, чтоб чистыми были леса-чудеса. в леса-чудеса мы поедем. там встретимся с умным медведем, заглянем к сове в дупло. в дупле у совы тепло и светло. две лампы - два глаза совиных, и тут же диван на пружинах. рассядемся я, и ты, и медведь и будем песню лесную петь: ель, береза, дуб, сосна, солнце, звезды и луна. дуб, сосна, береза, ель, солнце, дождик и метель. а после я приглашу сову, и все мы отправимся в гости ко льву. живет он под горкой в пещере. "лев добрый" - табличка на двери. и добрый лев тебе лапу подаст и промурлычет: "здр-р-раст! " и смело ты можешь погладить льва, только спроси позволенья сперва. а хочешь, с оленем в пятнашки ведь это такой удивительный край! не обижает никто никого, все любят пятнашки и прятки. но больше всего, но больше всего там любят стихи и загадки! туда мы отправимся - ты да я, только с собой не возьмем ружья и дома оставим твой старый пугач. там первый закон: никого не пугать. висит объявленье у самой опушки: "вам, пистолеты, рогатки и пушки, вход в эту сказку закрыт навсегда! " скорей собирайся, поедем туда!

ответ:

объяснение: в небольшом отрывке слово дождь встречается в разных вариантах девять раз. это ни в коем случае не свидетельствует о неумении писателя подобрать нужный синоним, чтобы не повторять одно и то же слово. много раз повторяя с разной интонацией слово дождь в данном тексте, брэдбери придает своему рассказу требуемый оттенок экспрессивности, усиливает характер ощущений читателя. но самое главное - он таким приемом выражает восторженные чувства главного героя бенджамена дрисколла, миссия которого по озеленению планеты марс теперь будет выполнена. теперь он удовлетворен и может отдыхать, ведь пошел дождь!