Написать сочинение! буду признателен)) сочинение ”права ребёнка в школе"

Яи мои права. на тысячи километров раскинулась наша страна россия с запада на восток и с севера на юг. сотни тысяч городов, поселков и деревень построено в россии. а это миллионы людей, живущих в наше прекрасной стране, разных национальностей, разной веры, разного возраста и разного цвета кожи. но у всех их равные права и обязанности, которые защищает наше государство. как только я родилась, у меня есть право на жизнь, право быть гражданином своей страны и право на имя. я имею право на уважение не только со стороны родителей, но и других людей, которые меня окружают. в конвенции по правам ребенка сказано, что каждый ребенок должен жить со своими родителями. если случится беда, и ребенок останется один, то о нем позаботится государство. когда я болею, меня бесплатно лечат в больнице. также государство дает мне бесплатное обязательное образование в школе. но если я захочу, то еще могу посещать спортивную, художественную, музыкальную школы. сейчас за соблюдением моих прав следят дома – родители, в школе – учителя. чтобы следить за соблюдением моих прав родители, учителя и я должны хорошо знать конвенцию по защите прав детства. но надо помнить, что у каждого человека есть нет только права, но и обязанности. главная моя обязанность – быть честной и доброй, слушаться родителей и хорошо учиться в школе.

никогда не обманывай родителей, все тайное непременно станет когда-нибудь явным.  

не обижай малышей, потому что тот, кто сильней и старше тебя, обидит тебя.  

если твой друг или подруга доверили тебе какой-нибудь секрет, не рассказывай его никому. ведь тебе неприятно, когда другие люди твои секреты.  

если тебе что-то неприятное сказал пожилой человек, не отвечай ему грубостью, а подумай хорошенько над его словами. старые люди знают много.  

если твой приятель отвечает что-то у доски, не сбивай его, даже если ты заметил ошибку, ведь твое замечание отвлекает мысли товарища от ответа.  

не запоминай обиды — у всех бывают моменты, когда теряется контроль над собой.  

будь добрым к людям; все хорошее, что ты делал им, вернется к тебе через этих и других людей.  

если ты, малыш, будешь следовать этим наставлениям, твоя жизнь будет намного легче.  

карина л. поучение другу  

друг мой, прочитай эту грамотку, не посмейся над ней, а призадумайся.  

когда ты видишь, что сильный бьет слабого, останови его. ведь более сильный может побить тебя.  

не смейся над старостью, так как все к ней придем.  

не обижай животных, ведь они не могут высказать печаль и боль свою.  

береги природу, ибо даже во сне человек не может вообразить ничего прекраснее природы.  

цени каждую минуту, ибо жизнь твоя пройдет быстро. уважай ближнего своего, и он будет уважать тебя.  

не ленись, ибо самые дарования губятся леностью.  

выполняй всегда свой долг, хоть иногда это делать тяжело, но не выполнять еще тяжелее.  

не суди о других, научись судить о себе самом.  

имей чистую совесть, и не будешь бояться ни лжи, ни сплетен. если друзья твои достигли успеха, не завидуй, а радуйся за них. но и стремись догнать и обогнать их.  

не хвались. дождись, чтобы тебя хвалил кто-то другой.  

говори только правду. кто раз солгал, тому не поверят.  

в другом классе (учительница е. в. ключникова) этой же школы учащиеся использовали в своих «поучениях» множество пословиц и поговорок, например:  

поучение  

дорогой друг, послушай мою грамотку и не посмейся над нею, а пойми ее и постарайся выполнить все, что в ней написано.  

не ленитесь, ведь мать всем порокам лень. если не трудиться, так и хлеб не родится.  

почитайте родителей, слушайте их во всем.  

уважайте старых и им во всем, в чем можете. ведь человек старый за свою жизнь пережил многое, и сейчас ему так нужен покой.  

не обижайте младших, а старайтесь защитить их.  

будьте со всеми доброжелательны и ласковы, потому что как вы будете относиться к людям, так и люди к вам.  

поучение  

 

не делай другим зла, ибо как аукнется, так и откликнется.  

не верь лести — она лжива, ибо птицу обманывают кормом, а человека лестью.  

не засматривайся на чужое. за чужим погонишься — свое потеряешь.  

несколько иными получились работы в школе № 440:  

инга о. поучение детям о том,  

как вести себя в транспорте  

я научаю вас, дети, как следует вести себя в обществе. войдя в автобус ли, троллейбус ли, трамвай ли — все едино, не забудь пробить бумажку ту малую, с которой проезд всем разрешается и без которой тебя с позором великим из транспорта выдворить могут. не забывай быть вежливым, внимательным: уступай место тем, кто старее тебя, не наступай на ноги отрокам, старцам, всем добрым людям, а ежели и случится с тобой такая оплошность, то извинись, помни, что непочтительность — это грех.  

не вкушай ничего в транспорте, ибо дразнишь соседа своего и непорядок учиняешь.

суть заключается в том,что саму повесть писали в то время,когда большую популярность имели разные мифы,к примеру дракон, в начале повести,это простой миф, из разных рассказов, ставший для людей чем-то невероятным,тоже самое и чудеса которые творила феврония,этим автор возможно хотел передать что святые люди несут в себе что-то ясное или просто напомнить людям о былых временах, когда люди сочиняли разные рассказы о всесильных рыцарях,людях,героях . так же ,автор высмеивал корыстность и невежесть некоторых людей,теже самые дворяне из этой повести.(или бояре,извините точно не помню,давно читала)