Составьте синквейн на тему анчар (дерево яда

Анчар. ядовитый, смертоносный. не летит, нейдёт, убьёт. "человека человек послал на смерть". рабство.

ответ:

достоинство фильма «весенние перевертыши» в том, что его авторы стремятся всерьез, по-взрослому говорить с детьми о серьезных и взрослых вещах.

буквально за один день мальчик повзрослел и стал задумываться о смысле жизни, о переселении душ. пытался решить по , но она никак не поддавалась.

друг дюши, минька, не смог противостоять напору хулигана. он погубил лягушку, кинув её в мишень. дюшка высказал всё, что думает о саньке. дети смотрели на мальчика, поражённые его смелостью.

дюшка тягунов живет в небольшом поселке куделино на северной реке. прожил он на свете уже 13 лет и образцово-показательным мальчиком не был, учился кое-как, но этой весной мир стал играть с ним в перевертыши: наслушавшись разговоров старшего друга об атомах, времени, пространстве, возможности восстановиться когда-нибудь после смерти в прежнем виде, он вдруг решил, что его соседка римка есть не кто иная, как наталья гончарова, жена пушкина.

дюшка осознал свою индивидуальность, задумался над устройством мира, который был, по мнению дюшки, прекрасным.

по наступлению весны, на него нисходит странное озарение: он начинает думать, кто он и что он вообще из себя представляет, зачем живут люди, что считать за счастье, и многое, многое другое. дюшка начинает интересоваться мирозданием – временем, пространством, небесными телами, атомами, жизнью после смерти.

фильм о чистом душой и помыслами ребёнке. даже если парню было страшно, он не показывал вида.

минька сказал, что теперь дюшке нужно быть осторожным, санька не простит ему высказываний против него после случая с лягушкой..

после этого дюшка не один раз пытался взрослых, что рядом живет зло в обличии паренька саньки, который постоянно мучает кошек и убивает лягушек. но взрослые отмахивались от дюшки, и только когда злой санька нанес тяжелое ранение ножом миньке, маленькому другу дюшки, , что не поверили ему раньше…

ответ:

тринадцатилетний дюшка вдруг обнаружил необыкновенное сходство соседки римки с натальей гончаровой.  

и сразу наступила весна, потекли ручьи, небо очистилось от беспросветных

туч, люди стали только санька с тусклыми болотными глазами

по-прежнему делал всякие пакости. и тогда решил дюшка просветить

взрослых о существующем  

воспитание высокой души - область неустанных художественных забот писателя.  

он обращается к школе, пишет подростков, и здесь, в отличие от характеров

взрослых, его интересуют психологические детали, нюансы, переливы

неустоявшегося духовного мира. таков дюшка тягунов из самой светлой,

поэтичной повести "весенние перевертыши".  

огромный,

сложный мир открывается тринадцатилетнему мальчишке. мир, где есть

любовь, святое чувство товарищества и тут же рядом - злоба и жестокость,

унижение человека и горе.  

душа подростка растет,

впервые постигая противоречия жизни, постигая само время. отлично пишет

тендряков это состояние - щедро, тонко, влюбленно в своего маленького

героя:  

"время! оно крадется. дюшка его увидел! пусть не

само, пусть его следы. вчера на березе не было дымки, вчера еще не

распустились почки - сегодня есть! (это след пробежавшего времени! )  

были грачи - нет их! опять время - его след, его шевеление! оно унесло вдаль рычащую машину, оно скоро заполнит улицу  

-