Письменный ответ на вопрос "зачем нам нужно знать творчество анны ахматовой? "

Ну во-первых: анна ахматова - это писательница,то есть  ты больше будешь знать о творчестве девятнадцатого века,да и тем более анна ахматова - великая писательница.

  жил как-то на высокой горе в глубокой норе дракон – злодей. раз в неделю вылетал он из своего логова и таскал овец и коров у крестьян. в деревне уже боялись выводить стадо на пастбище.         и вот однажды сын мельника говорит: « я пойду на гору, вход в нору камнями завалю. дракон выйти не сможет – воровать скотину не будет». а сын у мельника детина здоровенный. с малых лет мешки с мукой таскает.         услыхал эти речи рыцарь, тот, что под горой в замке живет. рыцарь был хвастливый, но довольно часто попадал впросак.         «не дело мельнику с драконами биться! это моя работа! я – рыцарь! » - гордо вскричал он.         местные крестьяне хорошо знали рыцаря и согласно закивали головами: «да, да, ты - рыцарь, тебе и биться с драконом».         снарядился рыцарь. надел самые крепкие и красивые доспехи, взял лучшего коня и поскакал на гору. но конь - не коза – на гору не влезет. оставил его рыцарь на лугу. приказал пастуху следить за конем, а сам полез на гору.         тяжело в доспехах лезть. рыцарь и шлем скинул, и панцирь оставил. лезет дальше и кричит:           -дракон, выходи на честный бой!         а дракон коровой объелся, – спит давно, ничего не слышит.         рыцарь упорно карабкается. он уже и перчатки потерял, и наколенники у него слетели.         кричит:         -дракон…уф! …выходи!         пока долез и щит, и меч потерял. добрался наконец-то до норы драконовой. отдышался немного и снова закричал:           -выходи, дракон, на честный бой!         проснулся от его крика дракон, зевнул сладко и спрашивает:         -ты кто?         -я рыцарь. пришел тебя победить!         -да? – удивился дракон, - а зачем?         -ты воруешь коров и овец у крестьян.         -а чего они сами не пришли?         -потому что я – рыцарь, и это мое дело – с драконами сражаться!         дракон поднял рыцаря за шкирку, оглядел со всех сторон, и спрашивает:         -а чем ты будешь со мной сражаться?         рыцарь за перевязь хвать, – а меча то нету!         дракон рассмеялся и вылетел из норы. полетел на луг и проглотил рыцарского коня.         но подавился! закашлялся, вздохнуть не может. увидал сына мельника и хрипит: «! » а тот и говорит: «перестанешь наш скот воровать – ». дракон только головой закивал.         сын мельника похлопал, как следует, дракона по спине и тот коня выплюнул. дракон его, обещал больше скот не воровать и полетел к себе в нору.         а рыцарь пока спускался, случайно зацепился одеждой за острый камень и провисел почти всю ночь вниз головой. звал на . но в деревне его никто не слышал, потому что далеко.          когда дракону надоели его тоскливые крики, он отцепил рыцаря и унес в замок. правда, посадил его на шпиль высокой башни.         утром рыцаря благополучно сняли.

1.  жанр произведения: а) рассказ;               2.  в основе произведения лежитв)  повествование о приключениях героя.3. васютка бродил по лесуа) в поисках кедровых орехов для рыбаков; 4. в предложении: "лесные тропинки узенькие, извилистые, что морщинки на лбу дедушки афанасия" - автор использует: а)  сравнение; 5.    птица, которая "увела" васютку в тайгу:       б) глухарь;       6.    когда васютка понял, что заблудился, он:   в)  решил не сдаваться.7. в предложении: "облака спрессованной ватой ложились на тайгу, и она растворилась в них" - используется:   в)  метафора.8. открытие, которое сделал васютка, увидев у перешейка подбитую птицу: б)  озеро проточное; 9. заметив в глубине тайги желтую бороздку лиственного леса, васютка понял, что там а)  речка;   10.  в предложении: "будто тоненькие пластинки свеклы, на земле лежали тёмно-красные листья" - автор использует  б)  сравнение;   11.  васютка решился использовать последний патрон, потому что: а)  его заметили с бота; 12.  родные васютки: в)  продолжали искать и надеяться.13.  главному герою удалось спастись в лесу в) умениям и навыкам таёжного жителя.14.  найдя озеро, васюткав) принёс пользу стране.15.  слова деда и отца, которые васютка вспомнил, заблудившись в тайге: б) "тайга хлипких не любит! ";