Можно стихи маршака , не меньше 3-х столбиков, заранее

Где  обедал,  воробей? в  зоопарке  у  зверей. пообедал  я  сперва за  решеткою  у  льва. подкрепился  у  лисицы. у  моржа  попил  водицы. ел  морковку  у  слона. с  журавлем  поел  пшена. погостил  у  носорога, отрубей  поел  немного. побывал  я  на  пиру у  хвостатых  кенгуру. был  на  праздничном  обеде у  мохнатого  медведя. а  зубастый  крокодил чуть  меня  не  проглотил

Школьнику на память  тех, кто в школу опоздал, она не станет ждать. хоть без колес устроен класс, он далеко уйдет за час. не отправится охотник без ружья стрелять гусей. не оставит дома плотник молотка или гвоздей. ты не должен оставлять дома книгу и тетрадь! парта - это не кровать. и нельзя на ней лежать! ты сиди за партой стройно и веди себя достойно, на уроках не болтай, как заморский попугай.

Юшка - главный герой одноименного рассказа а. п. платонова. описывая его нелегкую, трагическую судьбу, автор пытается вызвать в нас сочувствие к ближним, научить нас любить людей. юшка, нестарый еще мужчина, был изнурен тяжелой болезнью, туберкулезом, поэтому выглядел почти стариком. он был слаб телом, но работал всегда исправно. юшка был молчалив, незлобив, его трудно было чем-либо обидеть. наверно поэтому многие люди считали его странным, почти юродивым. дети смеялись, завидев его, кидали в юшку камнями и ветками. а тот только радовался. он по своей наивности думал, что неразумные дети его любят, но пока не могут по-другому выразить свою любовь. взрослые же не многим отличались от глупых детей. они считали, что если юшка не похож на остальных, то нет ему на этой земле места. и каждый норовил толкнуть его, обозвать грубым словом, а то и побить, выместить на несчастном свое плохое настроение. но ничто не могло превратить доброе сердце юшки в камень. он все так же восторгался совершенством природы, любил каждое живое существо. он целовал цветы, "подымал с тропинки бабочек и жуков", чтобы их не задавили, слушал пение птиц. на природе юшка отдыхал душой, веселел, забывал о своей болезни и злобе людей. но туберкулез все чаще давал о себе знать. юшка слабел на глазах. однажды, как обычно, к нему на улице пристал прохожий, стал оскорблять. и юшка впервые в жизни дал тому отпор, сказал, раз уж он родился, значит нужен всему свету. прохожий разозлился, толкнул юшку, тот упал и больше уже не поднялся. и лишь после смерти бедолаги люди случайно узнали, что на свои с таким трудом сэкономленные деньги юшка содержал в москве сироту, бедную девушку. совсем маленькой он поместил ее в семью, потом, когда она выросла, оплачивал ее обучение. целью своей жизни юшка считал дать шанс выжить сироте. как оказалось, вовсе не зря он жил на этом свете. и хотя долгие года юшка терпел чужое зло, недоброжелательство и насмешку, он знал, что есть человек, который любит его и будет ему всегда . его воспитанница стала врачом, бескорыстно людям, напоминая им о добром и наивном юшке. так юшка, страдая от злости окружающих, остался выше всего этого, прожил свою жизнь достойнее многих, считавших себя совершенством.

1)лев толстой сам служил на кавказе, материалом для рассказа послужили события из жизни писателя и , услышанные им на службе.  2)особенно трогательно читать о дружбе жилина с диной, которая и спасла его в конце. на примере этой дружбы толстой показывает нам своё неприятие корысти и вражды между наро­. 3) чехов пишет языком простым и ясным, понятным любому слою читателей. простота языка (простота, но не )-результат огромной, напряжённой работы автора.4) девочки маруся и соня - совершенно разные девочки. у них разное представление о  жизни и разное детство.5)заяц сыграл важную роль в судьбе вани. во-первых, если бы не заяц, то дед ларион погиб бы, и сирота ваня остался бы вообще без родных людей. во-вторых, заботясь о зайце, ваня понял, что такое , что можно быть не только людям, но и животным, и явлениям природы, и другим проявлениям мира. в-третьих, ваня учился самоотверженности и внимательности. когда он понял, что заяц хочет пить, он прямиком помчался через лес к озеро, чтобы дать зайцу напиться. в-четвертых, он учился доводить задуманное дело до конца, не останавливаясь на полпути. когда ветеринар отказался лечить зайца, ваня и дед могли бы опустить руки: ну что они сами могут сделать! но ваня и дед идут в город, ищут врача и уговаривают его лечить зайца.6) до дед ларион хотел застрелить именно этого зайца с рваным ухом, который потом вывел его из огня. то есть дед   хотел нанести зло природе, но природа не помнит зла, она готова прийти на человеку, если только её не уничтожать. рассказчик вслед за дедом ощутил ответственность за те поступки, которые человек совершает по отношению к природе, ответственность за всё живое на земле, понял, что спасение и жизнь человека зависит от того, как мы сейчас будем относиться ко всему живому! 7)