Рассказ в дурном обществе пересказ главы в старой часов не

Вдурном обществе (соч) детство героя проходило в маленьком городе княжье-вено юго-западного края. вася — так звали мальчика — был сыном городского судьи. ребенок рос, «как дикое деревцо в поле» : мать умерла, когда сыну было всего шесть лет, а отец, поглощенный своим горем, обращал на мальчика мало внимания. вася целыми днями бродил по городу, и картины городской жизни оставляли в его душе глубокий след. город был окружен . посреди одного из них на острове стоял старинный замок, принадлежавший некогда графскому роду. ходили легенды, что остров насыпан пленными турками, и замок стоит «на костях человеческих» . хозяева давным-давно покинули это мрачное жилище, и оно постепенно разрушалось. его обитателями стали городские нищие, не имевшие иного пристанища. но среди нищих произошел раскол. старый януш, один из бывших графских слуг, получил некое право решать, кто может жить в замке, а кто нет. он оставил там лишь «аристократов» : католиков и бывшую графскую челядь. изгнанники нашли себе пристанище в подземелье под старинным склепом у заброшенной униатской часовни, стоявшей на горе. однако это их местопребывание никому не было известно. старый януш, встречая васю, приглашает его заходить в замок, ибо там теперь «порядочное общество» . но мальчик предпочитает «дурное общество» изгнанников из замка: вася жалеет их. многие члены «дурного общества» хорошо известны в городе. это полубезумный пожилой «профессор» , который всегда что-то тихо и грустно бормочет; свирепый и драчливый штык-юнкер заусайлов; спившийся отставной чиновник лавровский, всем рассказывающий неправдоподобные трагические о своей жизни. а именующий себя генералом туркевич знаменит тем, что «обличает» почтенных горожан (исправника, секретаря уездного суда и других) прямо под их окнами. это он делает для того, чтобы получить на водку, и достигает своей цели: «обличаемые» спешат откупиться от него.

Большой, просторный, светлый дом. хороших много в нём. красиво пишут и читают. рисуют дети и считают. школа в этот день гурьбой весёлой дружно мы шагаем в школу. первое сентября каждый год школа дверь открывает. с теплотой всех детей принимает. малыши - новосёлы вселяются. знаешь ты, как они называются? первоклассники ученикам велит садиться. затем вставать и расходиться. в школе многим он велит, ведь звонит, звонит, звонит. звонок загадка про школу, про тот самый срок, который прозвонит звонок. урок у меня внутри в порядке в стопках книжки и тетрадки. школьный портфель стоит чудесная скамья, на ней уселись ты да я. скамья ведет обоих нас из года в год, из класса в класс. стол-парта в школьном портфеле тетрадка, а что за тетрадка - загадка. получит оценку в неё ученик, а вечером маме дневник как ты учишься расскажет, все оценки вмиг покажет. дневник на её листочках и цифры есть и буквы в строчку. листочки в клетку и в линейку, писать в ней ровно ты сумей-ка! тетрадь свою косичку без опаски она обмакивает в краски. потом окрашенной косичкой в альбоме водит по страничке. кисточка остро носик ты заточешь. нарисуешь всё, что хочешь. будет солнце, море, пляж. что же это? карандаш острым клювиком, как птичка, водит ровно по страничке. и в твоей тетрадке должны быть строчки гладки. ручка рисовать плакаты мастер - яркий, тоненький фломастер я маленькая прачка, друзья, стираю старательно я. если работу мне дашь -  зря трудился карандаш. ластик в руках учителя растаял. на школьной доске следы оставил. мел я с учителем дружу. на доске всё покажу. следишь за мной ты без опаски. знаешь, кто я? я - указка я сама прямая. рисовать вам . что-нибудь ты без меня начертить сумей-ка. угадайте-ка, , кто же я? - линейка я всё знаю, всех учу, а сама всегда молчу. чтоб со мною подружиться, нужно чтению учиться. книга

мне с детства нравятся романы а. дюма, особенно «д`артаньян и три мушкетера». и, конечно, самым любимым героем дюма для меня всегда будет д`артаньян.

особенно интересно мне было узнать со временем, что у этого персонажа, хоть и приукрашенного фантазией автора, был реальный прототип.

он действительно был родом из гаскони, но прибыл в париж не в восемнадцать, а в пятнадцать лет от роду. родственники ему сделать военную карьеру и событий в его жизни было не меньше, чем у героя моей любимой книги.

но вернемся к персонажу. д`артаньян достоин того, чтобы ему хотелось подражать. он смелый, решительный, умный. о его уме можно судить по тому, что именно он быстрее всех из своих друзей принимает верные решения в сложных ситуациях, а также по тому, что он обладает прекрасным чувством юмора, не лезет за словом в карман, находит общий язык буквально со всеми окружающими его людьми. наш герой при этом требует уважения к себе, но и сам он уважителен и тактичен не только с друзьями, но и с противниками. речь его богата и остроумна, получаешь истинное удовольствие от чтения диалогов, которых у дюма так много. становится понятно, почему мало кто мог устоять перед обаянием д`артаньяна.

несомненно, именно ум и решительность приводят к тому, что д`артаньян удачлив в любом деле, за которое берется. он, безусловно, мог бы сделать головокружительную карьеру, что называется, «идя по головам». но для нашего героя порядочность и верность дружбе несравненно дороже, чем любые другие блага.

но д`артаньян - не ангел во плоти, а живой и молодой человек. молодым свойственно действовать, повинуясь минутному порыву. вот и ему не чужды слабости, особенно в общении с женщинами. но это только добавляет его образу реалистичности, не убавляя положительных черт.