Написать сказку про сад, содовника и что то в этом роде

Садовник Жан со своей женой жили в радости и любви. И был у них роскошный сад, а рядом протекала "Медвежья река", и выращивали они в саду дивные цветы. Все их имение - дом и сад находились недалеко от волшебного леса и чтобы в сад не забегали животные из леса Жан на ночь запирал сад на ключ, а днем открывал калитку настежь. Но однажды спустя много лет Жан и его любимая жена закрыли сад навсегда и уплыли по "Медвежьей реке" в дальние края. Говорят теперь у них новая счастливая жизнь, но никто не знает подробностей.

Однажды один сдовник посадил маленькое персиковое семечко. Семечко долго не проростало, но садовник не сдавался и всё ровно продолжал ухаживать за семечком и вскоре из неё вырос маленький расточк. А через несколько лет этот маленький расточек превратился в прекрасное персиковое дерево. Оно стало кормить его семью.

Повествование в рассказе «Еще мама» построено таким образом, что сцена расставания с мамой описывается в начале и в конце произведения. Различается эмоциональная окраска описываемого действия. В начале произведения писатель показывает более яркие эмоции героев. Маме нелегко отпускать ребенка впервые одного, а мальчику не хочется расставаться с мамой, которую он очень любит.

 

Основное внимание в рассказе «Еще мама» Платонов заострил именно на эмоциях героев. Их много и каждая из них наполнена горячим чувством взаимной любви между матерью и сыном, а также заинтересованностью Артема в изучении природы и окружающей среды.

Наглядным примером того, что маму в школе заменяет учитель, является теплое отношение учительницы к Артему. Она поддерживает его, сопереживает ему. На таких взаимоотношениях и основывается будущее каждого ребенка.

Объяснение:

Патриотизм это преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу и готовность к любым жертвам и подвигам во имя интересов своей Родины. Это означает жить ради улучшения своей страны, служить ей всеми возможными и жертвовать своей жизнью всякий раз, когда есть необходимость. Многие люди в служили своим странам и даже отдали для этого свою жизнь. Многие люди по-прежнему продолжают служить своей стране с такой же преданностью. К примеру в великой отечественной войне борцы за свободу в были наполнены чувством патриотизма. Они не заботились о себе и самоотверженно работали над народом. Даже сегодня многие люди посвящают себя служению нации любым возможным Однако чувство патриотизма постепенно исчезает. Сегодняшняя молодежь не проявляет патриотизма так же сильно, как и предыдущие поколения. Пожилые люди должны приложить усилия, чтобы воспитать чувство патриотизма у своих детей. Такие учреждения, как школы и колледжи, должны также тому же. Молодежь страны должна любить и уважать страну и стремиться к ее укреплению.