Почему чацкий не видит ни кого вокруг себя, и прозрел ли он?

Чацкий, как раз-таки являлся умным и современным человеком. Он пытался направить общество, живущее по старым обычаям(такое, как фамусовское), на действительно хорошую и "новую" жизнь.
Комедия потому и называется "Горе от ума", что Чацкого обвинили в глупости за его действительно правильное мнение и назвали сумасшедшим.

Здравствуйте.

Я бы начала писать данное сочинение с рассуждения "что такое трагедия". Нужно объяснить чем отличается трагедия от неудачи, то есть, потерять телефон это случайность, а потерять близкого человека - это трагедия. Не забывайте, в литературе вещи духовные главнее всех материальных вещей...

 

Понятие ничтожество изобрели сами люди. На самом деле никто из нас не имеет права называть другого человека ничтожеством. Ничтожный человек - это тот человек, который сознательно позволяет другому человеку унижать себя и свое достоинство. Кто на это согласен? Слабые люди, "маленький человек", который описан в произведениях того же Достоевского.

 

Извините, я не буду приводить цитаты, здесь они в принципе не нужны...

а) Я бы не назвала это маленькой трагедией. Всем хорошо известно, что самое страшное на свете - это даже не злость и ненависть, а элементарное равнодушие, которое влечет за собой последующие неприятные эмоции, действия.  Родители, которые забыли о своем сыне, фактически лишили ребенка всего, что у него должно быть. Любовь, точнее, ее отсутствие, ведет сына к огорчениям в жизни. В дальнейшем он возможно и сам не сможет любить. Мой учитель часто повторяет, что детям из детских домов труднее всего полюбить, потому что им тяжело представить, что это такое.

Так что это является серьезной трагедией.

 

б)Это также большая трагедия. Чем еврей отличается от других людей? Он также дышит, он ест ту же пищу, что и мы, он умеет говорить, плакать, смеяться. Внутренности его и кровь его такие же, как у нас. Это позор, почему одни люди считают, что кто-то хуже них? Девочку считают монстром только от того, что какой-то нацист посчитал ее не человеком, а существом, которое обязательно навредит Германии. Все из-за того, что ее предки жили не в Германии, а в Израиле… Нацисты завидовали евреям и боялись их. Так просто было сказать, что они плохие, потому что не такие то и не такие-то.       Давайте их за это убивать.

Итог: ненависть со стороны окружающих, непонимание, постоянное чувство страха за свою жизнь. Такой ребенок всю жизнь будет страдать от призраков

 

в)Большая трагедия маленького человека. Здесь можно зацепиться за те слова, которые я написала выше - о "маленьком человеке". Ассоль не чувствует со стороны окружающих  поддержки и любви, она постоянно убегает от своего привычного мира в мир грез. Если бы ее сказка не сбылась, мне кажется, что все бы закончилось для нее плохо. Ведь ее фактически считали душевнобольной, к тому же невероятно мягкий и добрый характер девочки выделял ее из общей топы. Опять-таки тематика недопонимания между людьми.

 

3.Не совсем понимаю, что требуется в этом пункте. Возможно, стоит написать о взаимоуважении, взаимо

Главные герои рассказа – брат и сестра, Настя и Митраша. Дети остались без родителей. Они – круглые сироты. Другие жители деревни не оставляли их без внимания и всячески старались им, кто чем мог. Но дети научились жить самостоятельно и оказались довольно хозяйственными малыми.

Этот рассказ повествует о их быте и об одном приключении – как они за клюквой ходили. Брат с сестрой решили набрать этой чудесной ягоды побольше. Вот и вспомнили они рассказ отца о месте, где ее видимо-невидимо. Но путь туда лежал через болото. Его можно было и обойти. Вот тут-то и произошла меж детьми ссора, в результате которой Настя пошла в обход, а брат ее пошел прямо по гибельной тропе и чуть было не увяз в болоте.

Источник: Сочинение по рассказу Кладовая солнца Пришвина 6 класс