Основная мысль рассказа "мишки" и "кот епифан" е. чарушин.

"Мишки" - маленький рассказ, посвященный детенышам животных; Все питомцы, как дети:  так же растут, так же балуются, всюду нос суют. Им интересна каждая мелочь, происходящая вокруг, они радуются жизни...

"Кот Епифан" - одинокий старик-бакенщик всю свою жизнь провел на Волге, но не обзавелся ни одним другом. Его одолевала скука, он мог общаться только с самим собой. Но вот однажды у него появился собеседник - кот, которого старик назвал Епифаном. Со временем они очень сдружились, стали вместе выходить в море и ловить рыбу...

   Благодаря коту, у старика появился настоящий друг и хороший собеседник;  Епифан же с старика научился самостоятельно ловить рыбу.   Цените дружбу!

1)Рассказ " Мишки" - о разнообразии , развитие жизни детей разных животных
2)Рассказ " Кот Епифан"- рассказ о истинной дружбе старика-бакенщика и кота))) 

Стихотворение Булата Окуджавы "Песенка о ночной Москве" посвящено тем одиноким моментам в жизни каждого человека, когда его покидает не только вдохновение, но и любовь.  

Окуджава пишет о том, что происходит, "когда командовал людьми надежды маленький оркестрик под управлением любви", что в таких ситуациях все остальное теряет значение. По мнению Окуджавы, которое он озвучивает в этом стихотворении, любовь - это та единственная сила, которая людям выжить даже в самых трудных ситуациях.

Объяснение:

вроде так

Васютка — тринадцатилетний мальчик, живущий на Енисее рядом с тайгой, сын начальника рыбацкой бригады. Внешне он похож на коренастого маленького мужичка: в сапогах, в телогрейке, кепке и «с ружьём на плече и патронташем на поясе». В тайге без ружья не обойтись, и с малолетства паренёк умел обращаться с оружием. Летом он был занят добычей кедровых орехов для бригады рыбаков.

Васютка — самостоятельный, смышлёный мальчуган. В школе он не отличался примерным поведением: и хулиганил, и покуривал. Но всё это не по злому нраву, а по живости характера. Прилежанием в учёбе герой тоже не мог похвастаться, хотя был любознательным и многое собирался узнать в жизни.

Васютка любил бродить по лесу, он многое знал о жизни леса, о птицах, рыбах и зверье, умел определять стороны света в лесу. Однажды, увлёкшись добычей глухаря, он заблудился в тайге. Ему было страшно, одиноко, но он вспомнил слова отца и деда о том, что тайга хлипких не любит. Эти слова ему собраться с духом, вспомнить всё, чему его учили.

Смекалка, знание природы и стойкий характер подростку выйти из тайги к реке. В тайге он наткнулся на озеро, в котором оказалось много белой рыбы. А белая рыба — признак проточности озера. Васютка это знал. Так он, падая от усталости, вышел к Енисею, на берегу которого развёл костёр и палил из ружья, завидев бот.

В образе Васютки автор показывает единение человека и природы, подчёркивает необходимость уважения законов природы, описывает своего героя с большой симпатией.

Объяснение: