Для 3 класса в рабочей тетради -выдумать рассказ или смешную про , всего надо строчек на 8

как то раз мы с отцом поехали на . было ветренно. мы поставили нашу удочку на небольшую палку, сорванную с дерева , а сами принялись за уху.через полчаса приходим на то же место, и видим , что удочки нет. она сорвалась. после этого мы долго смеялись , что же это за "рыба " то такая нам попалась))

Заключенных везут в ссылку.кибитка тесная,узкая. метель,холод,снег скрипит пол полозьями.наконец станция,ночевка.гаврилову не спится.он рассказывает ,где был "барышни-политички".ссылка назначена ей была не в волость,а в го- род уездный.из вещей-то у нее-узелок,да 1рубль20копеек денег,да и те отобрали. морозова,так звали героиню  рассказа гаврилова. он видел в ней ребенка,жалел ее,даже в жены хотел взять.она ему нравилась.его удивляло то,что она могла препираться с конвойными,а спустя некоторое время ,могла и чай с ними пить".ее неприклонность поражала даже ее товарища по ссылке,который называл ее "боярыней морозовой"знаменательны слова рязанцева,что сломать ее можно: "вы и то уже а согнуть,-сам чай видел-не гнутся эдакие."жандар мы называли ее "чудная".по дороге она простудилась и заболела. приехав на место ссылки,она сразу же пошла к ссыльному,да так там и осталась жить.через некоторое вре- мя она умерла. гаврилову ее жаль,он часто вспоминает девушку,не может забыть.плачет о ней и "гулящая"девка со станции.

1) что такое муфлоны? - муфлоны - это  разновидность баранов. 2) где происходят действия рассказа? - действия рассказа происходят  в корсике 3) чем был известен и  знаменит маттео фальконе? - он был известен и знаменит своей  меткостью в стрельбе. 4) как назывался округ, в котором жил главный герой? - этот округ назвался  порто-веккьо. 5) как звали жену  маттео фальконе? - жену маттео звали  джузеппа. 6) сколько детей было у главного героя? -   у него было четверо детей  (3 дочери и сын). 7) сколько лет было сыну? - ему было десять лет. 8) как звали сына  маттео фальконе? - его звали  фортунато. 9) как звали беглого преступника? - беглого преступника звали  джаннетто санпьеро. 10) чем угрожал преступник мальчику? - бандит угрожал мальчику  кинжалом. 11) что дал бандит мальчику в награду за то, что он его спрячет? - он дал ему  серебряную монету. 12) где фортунато  спрятал бандита? - мальчик спрятал бандита  в стогу сена. 13) какую хитрую уловку он придумал, чтобы сбить с толку сержанта? - мальчик принес кошку и стал играть с нею прямо в стогу сена, где он  спрятал беглеца. 14) как звали сержанта? - его звали  теодоро гамба. 15) кем он приходился мальчику? - он приходился мальчику  дядей по отцовской линии. 16) как звали священника? - священника вали  пьеро. 17) какую награду предложил сержант мальчишку, если он выдаст беглого преступника? - он предложил мальчику  часы. 18) какой циферблат был у часов? - у часов был    голубой циферблат. 19) как собирались  солдаты доставить преступника к месту назначения? - они сделали  носилки из веток и его же плаща. 20) что несла мать мальчика, когда возвратилась домой? - она несла тяжелый  мешок с каштанами. 21) почему ее муж не ей нести тяжелую ношу? - маттео считал, что мужчина может носить только оружие. 22) как звали сестру сержанта? -    ее звали  пеппа. 23) кого украл джаннетто санпьеро у маттео? - бандит украл у них  дойную козу. 24) как звали капрала? - капрала звали  шардон. 25) кто по национальности был капрал шардон? - он был  французом. 26) что принес маттео преступнику? - маттео принес ему  миску молока. 27) как назвал маттео сына? - он назвал своего сына  предателем. 28) куда отвел сына маттео? - маттео отвел сына  в овраг. 29) как маттео назвал свой поступок, когда застрели своего сына? - он назвал это правосудием.