Какая пословица подходит к стихотворению михалкова быль для детей?

Мне понравился рассказ Тургенева "Бежин луг". Это один из самых прекрасных рассказов о природе. Центральным образом рассказа является образ Павлуши .Мне его образ понравился, хочу о нм и написать.

Павлуша-деревенский мальчик,который вместе с другими ребятишками стережет табун. У него "волосы были вскоченные,черные,глаза серые,скулы широкие,лицо бледное,рябое,рот большой,но правильный,вся голова огромная,как говорится,с пивной котел,тело приземистое,неуклюжее". Авто о нем пишет "малый был неказистый", но "глядел он очень умно и прямо,да и в голосе у него звучала сила".Одет он был просто: "в простую рубашку и заплатанные порты".

Мальчишкиварили картошку.Павлуша наблюдал за костром и "тыкал щепкойв закипавшую воду".Остальные мальчишки бездействовали:кто лежал,кто сидел.

Павлуша все время проявляет себя: то он наблюдает за костром,то он проверяет,что случилось,почему переполошились собаки-и один скачет на волка ,то идет к реке "водицы зачерпнуть".Другие мальчишки его слушются. Он и наблюдателен ,слышит что где-то всплеснуло."Должно быть щука",-говорит он, и тут же: "А вон звездочка покатилась".

Павлуша-смелый мальчик. Мальчики переглянулись,вздрогнули от ночных звуков.А Павел успокоил товарищей: "Эх вы,вороны!Чего всполохнулись? Посиотрите-ка ,картошки сварились".Не испугался он , и когда "обе собаки разом поднялись,с судородным лаем ринулись прочь от огня и исчещли во мраке". Он пошел искать собак,потом мы видим Павлушу верхом на лошади.Он равнодушно объясняет:"Ничего,собаки что-то учуяли. Я думал,волк". Он не выставляет напоказ свою смелость,но мы видим,что он ничего не боится.

В заключение можно сказать,что Павлуга-смелый мальчик,который ничего не боится и старается всему найти разумное объяснение.

Объяснение:

Объяснение:

ДЕТСТВО АССОЛЬ  

1.Семья девочки.  

2.Отношение жизни Каперны к Лонгрену и его дочери.  

3.Встреча Ассоль со сказочником Эглем.  

II .АРТУР ГРЭЙ-"ТИП РЫЦАРЯ ПРИЧУДЛИВЫХ ВПЕЧАТЛЕНИЙ, ИСКАТЕЛЯ И ЧУДОТВОРСТВА".  

1.Умение Грея ощущать чужое страдание.  

2.Одиночество в богатом родительском доме.  

3.Богатая фантазия мальчика (влияние книг и картин)  

4.Мечта о море.  

5.Грей-хозяин трехмачтового судна "Секрет".  

III. ВСТРЕЧА ГРЕЯ С АССОЛЬ.  

IV. "ЧУДЕСА НАДО ДЕЛАТЬ СВОИМИ РУКАМИ".  

V. OЖИВШАЯ СКАЗКА.