5написать пять предложений чему научил меня рассказ паустовского теплый хлеб

А учит она тому, что в народе всегда почиталось больше всего, — добру, милосердию, терпению, справедливости. Не зря говорит Филькина бабушка, что все беды происходят «от злобы людской» , «от охлаждения сердца» . Холодное, жестокое сердце — неживое. Оно сеять вокруг одни лишь несчастья. Я думаю, именно поэтому так долго принюхивался обиженный конь к Филькиному хлебу: решал, действительно ли он «не злой человек» . А еще в сказке прославляются дружба, взаимовыручка, умение прощать чужие ошибки и стремление исправлять свои. Хорошо, когда рядом надежные друзья, не боящиеся ни страшного холода, ни тяжелой работы, готовые прийти на даже если вина твоя очень велика...>>>

К. Г. Паустовский больше всего любил писать о простых людях, о деревенских детях. Его сказки очень похожи на обычную жизнь, а герои — на самих читателей, мальчишек и девчонок.

Мальчик Филька, по прозвищу Ну Тебя, тоже ничем особенным среди сверстников не выделялся и мало походил на героя. Но то, что с ним произошло, заставляет о многом задуматься. Сказка учит бороться со злом в самом себе. Плохие качества есть в характере любого человека. Но если мы дадим волю злобе, дурным мыслям и грубым словам, они могут обернуться бедой. Так случилось с Филькой. Из-за его грубости, недоверия чуть было не вымерла от холода и голода целая деревня. Но Филька исправил свою ошибку. Трудно ему было сознаться и повиниться перед людьми. Непросто было вернуть доверие людей и обиженного коня. Но он сумел победить в себе угрюмого мальчика Ну Тебя,. которому раньше ни до кого не было дела. Писатель показал, что в каждом человеке есть что-то хорошее.

В. М. Шушкин - мастер иронического жанра. Для изображения человеческих пороков автор выбирает жанр рассказа. В таких произведениях, как "Срезал", "Критики", "Чудик" мы видим необычных героев, которых, без сомнения, можно назвать "странными". Например, в рассказе "Срезал" главный герой - обычный крестьянин, владеющий лишь парой умных фраз, но умело выстроенных, вследствие чего все остальные персонажи думают, что герой действительно очень много знает и умеет. В рассказе "Критики" мы встречаемся с персонажами, которые фривольно размышляют о вещах, в которых абсолютно ничего не смыслят.

Глава I

»Соседи ,оскорбление Дубровского  ,поимка воров и наказание.

Глава II

»Месть Троекурова ,судебный подлог и потеря Кистенёвки.

Глава III

»Болезнь отца,письмо Владимиру и его приезд.

Глава IV

»Упущенная апелляция,попытка примирения,паралич и смерть отца.

Глава V

»Похороны,приезд приставов ,неповиновение крестьян.

Глава VI

»Поджог имения,гибель приставов и кошки.

Глава VII

»Расследование пожара ,отсутствие улик ,появление шайки разбойников.

Глава VIII

»Детство Маши,Сашин новый учитель ,неудачная шутка с медведем.

Объяснение:

Извини,если ответ неправильный или не тот,который ты хотел.Давно читал,ничего не помню