Уроки француского. распутин. для читательсково дневника

 Это автобиографическая повесть в которой Распутин рассказывает о своём послевоенном голодном детстве .
У героя повести - был талант к учёбе и огромное желание учиться .Мать отправила сына в город в школу из деревни .Мальчику пришлось несладко .Из дома присылали картошку .Он варил понемногу и так выживал ,но в деревню не возвращался .Картошка быстро кончилась ( её подворовывал сын родственников ,у которых мальчик жил) .Мальчик находил разные выжить .Например , ловко   играл в  ПРИСТЕНОЧЕК.Но  его побили и изгнали ( а ведь  он на выигранные деньги покупал стакан молока ,тем и жил ) Неизвестно ,чем бы закончилась жизнь будущего писателя,.не приди ему на учительница французского -Лидия Михайловна.Настоящий педагог ,внимательный человек ,она разглядела не только талант ребёнка ,но и трагическое его голодание .Она по- разному пыталась ему (даже прислала на школу посылку с макаронами ,якобы от матери ) Мальчик отказался ,не поверив :был очень гордым .Тогда Л.М. стала играть с ним в пристеночек ,в этой игре он был асс,обыгрывал учительницу и честно брал деньги .Однажды в комнату вошёл директор и ужаснулся тому ,что увидел .Л.М. была изгнана из школы .Она пожертвовала своей репутацией ,не видя другого мальчику выжить .Свою книгу Распутин посвятил
Анастасии Прокопьевне Копыловой,предпослав книге такие слова :
      "Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, - нет, а за то, что сталось с нами после."
А мы понимаем ,что помимо уроков французского учительница преподала всем нам УРОКИ ДОБРА И НРАВСТВЕННОСТИ . 

Татьяна не изменилась ни разу. Необычное поведение в 8 главе объясняется тем, что героиня лишь пыталась сохранить чувство собственного достоинства. Она по-прежнему любила Онегина, но знакомая с особенностями его характера, решила не потакать его минутным порывам и и поэтому проявила внешнюю холодность и некоторое высокомерие. Она полностью исключила возможность возникновения каких-либо отношений с Онегиным и старалась ни давать ему бесплодных надежд.
О, кто б немых ее страданий
В сей быстрый миг не прочитал!
Кто прежней Тани, бедной Тани
Теперь в княгине б не узнал!
В тоске безумных сожалений
К ее ногам упал Евгений;
Она вздрогнула и молчит,
И на Онегина глядит
Без удивления, без гнева.. .
Его больной, угасший взор,
Молящий вид, немой укор,
Ей внятно всё. Простая дева,
С мечтами, сердцем прежних дней,
Теперь опять воскресла в ней.
Почему Онегин обратил на неё внимание? Это можно объяснить строками из того же произведения: "Вас непрестанно змий зовет. К себе, к таинственному древу; Запретный плод вам подавай: А без того вам рай не рай". Его привлекла "новая" Татьяна "равнодушная княгиня и неприступная богиня". В новом облике она оказалась для него гораздо привлекательнее, а её неприступность только усиливала желание Евгения покорить сию блистательную особу.

Я считаю, что Татьяна в письме к Онегину проявляется как добрая, честная и любящая девушка.
Её гордость, понятия о приличиях, страдают от одного ей приходится признаваться в любви мужчине. И в глубине души Татьяна наверняка была уверяна, что Онегин ответит ей взаимностью

Другой! НЕТ никому на свете
Не отдала бы сердце я !
И вдруг Татьяна переходит на '' ты ''- наверняка случайно неосознанно. Просто она предельно откровенно. Она пишет честно и прямо.
Татьяна ищет в Онегине доброго, честного и понимаюшего человека - героя своих романов
Но в конце Татьяна сама осазнаёт ужас своего поступка, который нарушает все нормы поведения её времени и пишет

Кончаю! Страшно перечесть
Стыдом и страхом замираю
Но мне порукой ваша честь
И смело ей себя вверяю

И снова она переходит на '' вы '' Пожилела о собственной смелой искренности. Но ничего в письме она так и не исправила !
я так думаю