Кто главные герои в рассказе "баваклава" ю. яковлева

Юный Шаров,
юный потому что он не взрослый но уже и не ребенок

Главные герои произведения «Ионыч» не являются конкретными образами, а лишь собирательными характерами. Земский врач Дмитрий Ионович Страцев — молодой, увлекающийся, образованный, но не стремящийся к высоким целям человек. Однако он точно знает, чего хочет и непременно добивается этого. Этот образ является ключевым в произведении, именно его отчеством назван рассказ. Старцев довольно простой и открытый человек, у него нет потаенных мыслей и желаний. Он не привык кривить душой и идти наперекор своим чувствам. Если он влюблен, значит, прямо говорит о том, что хочет жениться. Если он разочарован, то не желает говорить обратного.

Еще одним ключевым образом этого рассказа является Екатерина Ивановна Туркина, в первых главах называемая лесковым именем Котик. Молодая мечтательница, немного наивная, но уверенная в собственных силах. Она упрямится и идет наперекор родителям. Девушка мечтает о великом будущем. Ей непременно хочется уехать из города в столицу. Любые нравоучения матери воспринимает несерьезно. Ее личность также меняется. В последних главах, она уже не та эгоистичная особа. Жизнь и творческие неудачи, случившиеся с ней в Москве, наложили отпечаток на ее характер: исчезает уверенность в себе, пропадает задор.

Родители Екатерина Ивановны уважаемые люди в городе. Самые образованные и воспитанные. Они постоянно собирают у себя дома большой круг приглашенных, славятся гостеприимством, остроумием и талантами.

Иван Петрович Туркин мастерски владеет словом и может украсить любой вечер разговорами, шутками и забавными историями. Отличительной чертой его является умение улыбаться глазами. Создается впечатление, что он видит людей насквозь и читать их мысли. Ведь он может найти общий язык практически с каждым человеком. Туркин предан семье.

Вера Иосифовна — жена Ивана Петровича пишет рассказы и имеет склонность читать их после каждого чаепития. Она довольно скромна и считает, что публиковать ее произведения вовсе не нужно. Они предназначены для души, а не для материальной выгоды. Она любит и мужа и дочь. О последней женщина беспокоится. Ей хочется, чтобы судьба Кати сложилась успешно.

Подробнее: http://all-biography.ru/books/chehov/ionych/geroi-rasskaza#ixzz4LGVLPVDP

Рассказ. 

Я очень люблю рисовать. Я знаю наизусть все предметы для рисования, сейчас я расскажу о самых важных интструментах.

Для начала-карандаш. Наверное, самый важный предмет для письма и рисования. Без него мы бы не могли писатьи рисовать. 

Карандашей существует много, так же как и их цветов. Но, как ни странно,  простых карандашей больше. Их легко можно купить в магазине. 

Следующий предмет-это стирательная резинка. Без нее мы бы не могли стереть ненужные части у рисунка и не нужную букву у письма. Стирательных резинок тоже много. Лучше использовать черно-белые резинки, а не цветные, так как цветные резинки оставляют след. 

Есть такие резинки, которые стирают ручку, но они не такие эффективные. 

И последний предмет,  о котором я расскажу-ручка. Ручка  в школе главная принадлежность. Ей так же можно рисовать.

Ручек бывает тоже очень много. Некоторые гелевые,  другие шариковые, а еще одни и вовсе цветные. Но они так же различаются как и все остальные предметы. 

Некоторые ручки бывают специальными, которые можно стирать. Они очень удобные, но некоторые плохо пишут. 

Вот столько я знаю о предметах для рисования и письма. 

Не знаю, хватит или нет, но  я старалась) 

Жил был на свете мальчик Ян. И вот однажды все его друзья пошли учиться в школу, чтобы быть образованными, а юноша не хотел заниматься, а только отмахивался и говорил:
-зачем мне ваша эта школа? Что я там узнаю? Неужели без нее нельзя обойтись?-говорил Ян.
- конечно же нельзя, если ты не закончишь школу, то не найдешь работу, на сможешь зарабатывать деньги и тебе будет негде жить и семьи у тебя никогда не будет. - говорила подружка Алиса
Но Ян никак не отреагировал на слова девочки. И вот, когда ребята пошли школу и уже шесть месяцев мальчик стал понимать, что ему просто нечего делать. Все его друзья заняты и выходят гулять совсем на чуть чуть. И тут понял Ян, что он тоже хочет учиться. Чтобы не тратить время зря, он обратился к своим друзьям, которые решили и научить его тому, что уже научились. Но для начала они подарили ему предметы для письма и рисования, которыми вскоре его научили пользоваться. Ян понял что был не прав и вместе с друзьями преодолели все трудности и стали образованными взрослыми людьми.
Вот так чтобы быть умным нужно только захотеть, а начать надо с предметов для письма и рисования, все начинается с них.