sashakrotova943
?>

1. определите жанр произведения л.н. толстого » война и мир». а) роман -эпопея + б) роман в) политический роман 2. отметьте главных героев произведения «война и мир». а) марья болконская + б) элен курагина + в) андрей безухов в) наташа ростова + г) андрей курагин 3. какие три основные мысли раскрываются в произведении ? а) мысль семейная, мысль народная , мысль творческая б) мысль народная, мысль политическая, мысль семейная в) мысль семейная, мысль народная, мысль духовная + 4. основные черты семе йства болконских — это : а) гордость , надменность, высокомерие, мотовство б) гордость, строгость, приличие, чувство патриотизма, высокие моральные принципы + в) смирение, скромность 5. перечислите основные черты характера николая ростова : а) благородство + б) трусость в) честность + г) лживость д) романтичность + 6. основные ценности семьи курагиных — это: а) материальное положение и статус в обжестве + б) религиозность в) равнодушие к светскому обществу 7. за какими семьями писатель видит будущее страны ? а) курагины б) безуховы в) ростовы + г) болконские + 8. в образе какого героя отражена мысль народная ? а) платон каратаев + б) пьер безухов в) андрей болконский 9. в образе платона щербатого толстой отражает : а) образ мудрого полководца б) гнев народа, его оправданную жестокость + в) смирение и религиозность человека 10. в чем выражается мысль духовная ? а) в духовном развитии основных персонажей + б) в образе андрея болконского в) в изображении войны 11. кто из героев стал членом масонского общества ? а ) князь василий курагин б) пьер безухов + в) графиня ростова 12. что символизирует эпизод встречи андрея со старым дубом ? а) силу и могущество природы б) духовное перерождение андрея + в) ничего не символизирует 13. какой основной прием использует писатель для создания образов героев ? а) прием контраста внешнего вида и внутреннего мира + б) использует прием раскрытия образов через картины пейзажа в) прием аллегории 14. образ какой героини представлен в следующих строках : «черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечиками, выскочившими из корсажа от быстрого бега, с своими сбившимися назад черными кудрями, тоненькими оголенными руками и маленькими ножками в кружевных панталонах и открытых башмачках, была в том милом возрасте, когда девочка уже не ребенок, а ребенок еще не девушка». а) мария болконская б) наташа ростова + в) лиза болконская 15. какой художественный прием использует писатель в следующих отрывках ? «и к чему ей выходить замуж? — думал он. — наверно, быть несчастною. вон лиза за андреем (лучше мужа теперь, кажется, трудно найти), а разве она довольна своей судьбой? и кто ее возьмет из любви? дурна, неловка. возьмут за связи, за богатство. и разве не живут в девках? еще счастливее! » «ведь он знает, — говорил он сам себе, — что значит для меня этот проигрыш. не может же он желать моей погибели? ведь он друг был мне. ведь я его любил… но и он не виноват; что ж ему делать, когда ему везет » «да, да, вот они, те волновавшие и восхищавшие и мучившие меня ложные образы, — говорил он себе, перебирая в своем воображении главные картины своего волшебного фонаря жизни… — слава, общественное благо, любовь к женщине, самое отечество — как велики казались мне эти картины, какого глубокого смысла казались они исполненными! и все это так просто, бледно и грубо при холодном свете того утра, которое, я чувствую, поднимается для меня». а) внутренний монолог + б) метонимия в) 16. на какой вопрос пытается ответить писатель раскрывая образы наполеона и кутузова ? а) что такое великий человек ? + б) что такое война? в) что такое власть и сила ? 17. для кого из героев наполеон был кумиром ? а) андрей болконский + б) пьер безухов в) наташа ростова 18. в каком году начинает действие в произведении «война и мир»? а) 1800 год б) 1841 год в) 1805 год + 19. «неизменяющаяся улыбка» является характерной чертой какой из героинь ? а) воспитанница ростовых соня б) анна шерер в) элен курагина + 20. с каким героем знакомит нас писатель в следующих строках : » у него постоянно, смотря по обстоятельствам, по сближению с людьми, составлялись различные планы и соображения, в которых он сам не отдавал себе хорошенько отчета, но которые составляли весь интерес его жизни… что-то влекло его постоянно к людям сильнее или богаче его, и он одарен был редким искусством ловить именно ту минуту, когда надо и можно было пользоваться людьми». а) князь василий + б) князь андрей в) анатоль курагин

Литература

Ответы

emartynova25
В№2 отметить андрея болконского и наташу ростову; в № 7 - исключить п."г" (семья болконских не была образцовой), отметить п."в" (семья ростовых).
Kazantsevv_kostya

как звали главную героиню сказки?  

что ей нужно было найти в лесу?  

а что она там увидела?  

почему мачехе так хотелось найти что-то в лесу?  

сколько времени девочка провела в лесу?  

были ли у мачехи свои дети? сколько?  

кого и почему мачеха любила больше?  

что вас удивило в этой сказке?  

кто из героев показался вам самым положительным, добрым?  

а самым отрицательным героем?  

получилось ли у девочки выполнить указ мачехи?  

какой самый юный месяц? а самый взрослый?  

ekkim310

выберите 1 правильный ответ из четырех предложенных.

причиной лютого мороза столетней давности бабка фильки считала а) злобу людскую

b) жадность человеческую с) грубость человеческую

d) зависть людскую

когда филька понял, что совершил отвратительный, злой поступок? а) когда обидел коня

когда усилился мороз

когда услышал рассказ бабушки

когда сходил мельнику

почему расцвела красная роза в сказке о. уайльда «соловей и роза»?

произошло невероятное чудо

добрая фея

соловей прижался к кусту

пригрело солнышко

к чему призывает о. уальд в сказке «соловей и роза»? а) чуткости, бескорыстью, самоотверженности

любви, радости, счастью

верности, любви, дружбе

эгоизму, зависти, предательству

какое слово не мог сложить кай из льдин? а) «королева»

«мгновение»

«красота»

«вечность»

анализ и интерпретация текста

другу написать сочинение по сказке г.х. андерсена «снежная королева». вставьте в текст слова и словосочетания, которые ему охарактеризовать героев сказки. можете использовать цитаты из текста сказки.

снежная королева, владычица над зимой и смертью, ледяная дева, фея льдов, снежная ведьма — классический персонаж скандинавского фольклора. царство снежной королевы –

.

образ снежной королевы олицетворяет

поэтому кая, попавшего в царство снежной королевы, родные считают погибшим. образу

снежной королевы андерсен противопоставляет образ . она воплощение

она прежде всего видит вокруг себя и .

во имя своей любви

оценка и сравнительный анализ

рассмотрите иллюстрацию к произведению к. паустовского «теплый хлеб». напишите развернутый ответ на вопросы:

какой эпизод из произведения изобразил

как и при чего художнику удалось передать эмоциональное состояние главного героя?

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. определите жанр произведения л.н. толстого » война и мир». а) роман -эпопея + б) роман в) политический роман 2. отметьте главных героев произведения «война и мир». а) марья болконская + б) элен курагина + в) андрей безухов в) наташа ростова + г) андрей курагин 3. какие три основные мысли раскрываются в произведении ? а) мысль семейная, мысль народная , мысль творческая б) мысль народная, мысль политическая, мысль семейная в) мысль семейная, мысль народная, мысль духовная + 4. основные черты семе йства болконских — это : а) гордость , надменность, высокомерие, мотовство б) гордость, строгость, приличие, чувство патриотизма, высокие моральные принципы + в) смирение, скромность 5. перечислите основные черты характера николая ростова : а) благородство + б) трусость в) честность + г) лживость д) романтичность + 6. основные ценности семьи курагиных — это: а) материальное положение и статус в обжестве + б) религиозность в) равнодушие к светскому обществу 7. за какими семьями писатель видит будущее страны ? а) курагины б) безуховы в) ростовы + г) болконские + 8. в образе какого героя отражена мысль народная ? а) платон каратаев + б) пьер безухов в) андрей болконский 9. в образе платона щербатого толстой отражает : а) образ мудрого полководца б) гнев народа, его оправданную жестокость + в) смирение и религиозность человека 10. в чем выражается мысль духовная ? а) в духовном развитии основных персонажей + б) в образе андрея болконского в) в изображении войны 11. кто из героев стал членом масонского общества ? а ) князь василий курагин б) пьер безухов + в) графиня ростова 12. что символизирует эпизод встречи андрея со старым дубом ? а) силу и могущество природы б) духовное перерождение андрея + в) ничего не символизирует 13. какой основной прием использует писатель для создания образов героев ? а) прием контраста внешнего вида и внутреннего мира + б) использует прием раскрытия образов через картины пейзажа в) прием аллегории 14. образ какой героини представлен в следующих строках : «черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечиками, выскочившими из корсажа от быстрого бега, с своими сбившимися назад черными кудрями, тоненькими оголенными руками и маленькими ножками в кружевных панталонах и открытых башмачках, была в том милом возрасте, когда девочка уже не ребенок, а ребенок еще не девушка». а) мария болконская б) наташа ростова + в) лиза болконская 15. какой художественный прием использует писатель в следующих отрывках ? «и к чему ей выходить замуж? — думал он. — наверно, быть несчастною. вон лиза за андреем (лучше мужа теперь, кажется, трудно найти), а разве она довольна своей судьбой? и кто ее возьмет из любви? дурна, неловка. возьмут за связи, за богатство. и разве не живут в девках? еще счастливее! » «ведь он знает, — говорил он сам себе, — что значит для меня этот проигрыш. не может же он желать моей погибели? ведь он друг был мне. ведь я его любил… но и он не виноват; что ж ему делать, когда ему везет » «да, да, вот они, те волновавшие и восхищавшие и мучившие меня ложные образы, — говорил он себе, перебирая в своем воображении главные картины своего волшебного фонаря жизни… — слава, общественное благо, любовь к женщине, самое отечество — как велики казались мне эти картины, какого глубокого смысла казались они исполненными! и все это так просто, бледно и грубо при холодном свете того утра, которое, я чувствую, поднимается для меня». а) внутренний монолог + б) метонимия в) 16. на какой вопрос пытается ответить писатель раскрывая образы наполеона и кутузова ? а) что такое великий человек ? + б) что такое война? в) что такое власть и сила ? 17. для кого из героев наполеон был кумиром ? а) андрей болконский + б) пьер безухов в) наташа ростова 18. в каком году начинает действие в произведении «война и мир»? а) 1800 год б) 1841 год в) 1805 год + 19. «неизменяющаяся улыбка» является характерной чертой какой из героинь ? а) воспитанница ростовых соня б) анна шерер в) элен курагина + 20. с каким героем знакомит нас писатель в следующих строках : » у него постоянно, смотря по обстоятельствам, по сближению с людьми, составлялись различные планы и соображения, в которых он сам не отдавал себе хорошенько отчета, но которые составляли весь интерес его жизни… что-то влекло его постоянно к людям сильнее или богаче его, и он одарен был редким искусством ловить именно ту минуту, когда надо и можно было пользоваться людьми». а) князь василий + б) князь андрей в) анатоль курагин
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

barkhatl-2p7
samirmajbubi
ИП_Рамис873
in-1973
barinovmisha2013
Kulikovvl9
palmhold578
Nikolaevna1623
waspmoto6188
serg1976g
Shamil
elhovskoemodk
jenko87
fafina12586
▲