Подобрать цитаты в которых выражается авторское положение в рассказе бежин луг

Сам текст говорит о сочувствии, нежности, Любви к бедным крестьянским детям : разве можно было бы так написать, не Любя тех детей и не проникнувшись к ним? Конечно же нет! А конец рассказа помните? Вот так !

1)кем и когда написано произведение
2)какие жизненные события легли в его основу
3)жанровые особенности стихотворения(элегия, , исповедь, размышление).Тематическое разнообразие лирики(любовная, пейзажная, философская и др.)
4)главные образы Илии картины созданные в стихотворении
5)внутреннее построение стихотворения, его лирический герой
6)основные интонации стихотворения, чувства поэта и лирического героя
7)особенности построения: единое целое, деление на части, соединение образов...
8)средства поэтического языка
9)смысл названия стихотворения. адресат поэтического послания. если возможно-идея стихотворения
10)значение стихотворения для его современников, для сегодняшнего читателя. общечеловеческая значимость стихотворения

В повести-сказке А. Погорельского необычный сюжет, в ней реальное переплетается с фантастическим. Реальное — жизнь десятилетнего мальчика Алёши в пансионе в Петербурге, фантастическое — его грёзы о подземном царстве гномов. Действие в произведении динамично и увлекательно. Однажды Алёша Чернушку — чёрную курицу, скрашивавшую его одиночество. Чернушка в благодарность за своё провела мальчика в подземное царство гномов. Подземный король подарил Алёше волшебное семечко. Теперь, ничего не делая, ничего не уча, мальчик всегда знал свой урок. От успехов у него вскружилась голова, он зазнался, стал плохим товарищем. 

Постепенно он абсолютно отвык работать и уже не мог запомнить урок, когда потерял волшебное семечко. А испугавшись наказания, выдал тайну пребывания гномов в подземелье. Сказка заканчивается болезнью Алёши, его выздоровлением и возвращением к жизни, к самому себе, прежнему.Образ главного героя вызывает симпатии и пробуждает сопереживание. Алёша —добрый, смелый, впечатлительный мальчик. Он заблуждается, совершает ошибки, но одновременно и задумывается над серьёзными вопросами: в чём настоящая ценность человека? Что такое верность слову? Что может случиться, если не прислушиваться к голосу совести?