Сочинение на тему : чичиков - новый герой эпохи. ))

На уроке мы познакомились с произведением н. в. гоголя «мертвые души» . эта поэма приобрела большую популярность. произведение неоднократно экранизировалось как в советском союзе, так и в современной россии. так же имена главных персонажей стали символическими: плюшкин — символ скупости и хранения ненужных вещей, собакевич — неотёсанный человек, маниловщина — погружение в мечтания, не имеющие связи с действительностью. некоторые фразы стали крылатыми выражениями.  главным героем поэмы является чичиков. портрет чичикова отличается от остальных жителей города. он не красавец, но и не дурной наружности, не слишком толст, не слишком тонок, не стар, но и не молод. автор относит его к « средней руки» . но все же чичиков любил, чтобы все в его внешности было благородно, т. к. внешность является одним из его главных оружий. сначала он носил фрак брусничного цвета, но после к концу поэмы меняет его на пиджак европейского стиля. это можно объяснить тем, что он чувствует изменение своего положения в обществе. его статус вырос, поэтом выглядеть теперь нужно иначе. людям с высокими чинами он старался льстить и не позволял грубости в разговоре, а с ровней или же с низшими чинами он вел себя горделиво. все герои отзывались о нем, как о порядочном человеке, даже «собакевич, который редко отзывался о ком-нибудь с хорошей стороны» , назвал его «пренеприятным человеком» .  происхождение чичикова «темно и скромно» . он ¬– дворянин, столбовой или личный – не известно. детство его прошло в маленьком домике, без товарищей, друзей, с больным отцом. отец постоянно заставлял учиться сына грамоте, и воспитывал его по принципу «не лги, послушествуй старшим и носи добродетель в сердце» . когда отец отдавал сына в училище, он дал ему наставление: «смотри же, павлуша, учись, не дури и не повесничай, а больше всего угождай учителями начальникам. водись с теми, которые побогаче, чтобы при случае могли быть тебе полезными. веди себя лучше так, чтобы тебя угощали, а больше всего береги и копи копейку: эта вещь надежнее всего на свете » чичиков следовал наставлению отца и преуспел в этом деле. в результате он вырос эгоистом, жадность которого не имеет границ.  в училище он угождал учителю, как наставлял отец, и закончил учебу с оценками. так же чичиков преуспел в коммерческих делах. он отказывал себе во всем и продавал товарищам их же угощения, после он проявлял инициативу разными способами и стал зарабатывать на этом неплохие деньги. копейка стала для него выше всяких человеческих отношений. когда его бывшие товарищи собирали деньги для учителю, оказавшемуся в беде, чичиков отговорился неимением и был готов дать лишь пятак серебра. так началась его политика накопительства.  на службе чичиков находил подход даже к самому неприступному начальнику. он тонко чувствует натуру человека и является хорошим артистом. все это в работе. так же хотелось бы отметить его терпеливость. не каждый готов ждать столько, чтобы достичь своей цели, учитывая все взлеты и падения, которые пережил чичиков. хотелось бы рассказать о его службе на таможне. в начале он делает вид, что пришел служить с благими намерениями. начальство повышают его, и тут он принимается за свои истинные цели. но по неосторожности он привлекает к этому делу своего товарища. после, позволив себе глупость, он умудряется с ним поссориться. и в конце они доносят начальству друг о друге.

 Мне кажется, что во все времена обывательское представление о красоте складывалось из оценки ее чисто внешнего проявления в человеке, но мало кто обращал внимание на его внутреннюю сущность. Вопрос же о том, что важнее – облик или личностные качества – стал вечным. Но неужели в скором будущем обывательские представления о красоте возьмут верх над человеческим разумом и люди перестанут ценить внутреннюю привлекательность? Я просто уверена, что такого не произойдет, пока существуют на Земле великие произведения, оказывающие благотворное влияние на человека, выкладывающие в его разум высоконравственные мысли, ведущие к неискаженным представлениям об истинной красоте.

Внешняя красота для Толстого является лишь проявлением внутренней, духовной красоты. Это прелесть истинно живой, гармоничной души. Вот что есть красота в понимании писателя. И я глубоко убеждена, что таково разрешение вечного вопроса о сущности красоты, так как истинная прелесть исходит изнутри. И до тех пор, пока люди будут придерживаться такого мнения, настоящая красота никогда не умрет.

1. Укажіть назву театру, який заснував Мольєр б) «Блискучий театр»

2. Укажіть основну пристрасть пана Журдена, героя п’єси Мольєра г) до всього дворянського

3. Укажіть героя, який є втіленням здорового глузду в комедії Мольєра в) пані Журден

4. Укажіть, ким був граф Дорант г) збіднілим дворянином

5. Укажіть риси характеру пана Журдена: г) довірливість

6. Укажіть зайве правило творення драматичних творів доби класицизму. б) єдність характерів

7. Установіть відповідність між літературним напрямом і його характерними  рисами. Бароко-а) і в).  Класицизм- б) і г)

8. Розташуйте в хронологічній послідовності події в п’єсі Ж. Б. Мольера ''Міщянин-шляхтич''. 1.Г 2.А 3.В 4.Б

12. Напишіть літературний термін, якому відповідає визначення: «Драматичний  твір, у якому засобами гумору та сатири розвінчуються негативні суспільні та  побутові явища, у якому зображуються смішні життєві положення і характери». Це комедія.

9. Чому сцени навчання пана Журдена викликають сміх?

Сцени навчання пана Журдена викликають сміх через те, що під час цих сцен головний герой проявляє себе, як надто довірлива людина. Вчителі користуються цією "слабкістю" пана Журдена , намагаються всіляко йому догоджати і засипати компліментами, щоб той заплатив їм якомога більше грошей.