Здавствуйте. прочитай эти шуточные стихи я. козловского. найди в них омонимы, омоформы и омофоны. шьёт иглой портниха в строчку, взял коньки точильщик в точку. я, заканчивая строчку, ставлю маленькую точку. ракушка размером с ухо. и хотя в серёдке сухо, слышит ухо, что не глухо, как шумит в ней море глухо. я коня водой пою, песню солнышку пою. ты свети, свети, светило! я хочу, чтоб ты светило.

ответ:

тема любви к родине в бунинской трактовке приобретает трагическое звучание: его герой, близкий к личности автора, не может смириться с вынужденной разлукой. субъект речи «у птицы есть гнездо, у зверя есть нора…» сравнивает свою скорбную судьбу с жизнью бродяги, чья котомка успела обветшать за годы странствий. вариация образа блудного сына поддерживается библейскими аллюзиями: животные имеют свое пристанище, и лишь несчастный человек обречен на изнурительные, унизительные и бесплодные скитания.

сущность идейного содержания анализируемого произведения, датированного маем 1921 г., перекликается с текстом, упомянутым выше. чтобы изобразить горестную, безотрадную жизнь человека без родины, поэт вновь обращается к образу птицы. существенно разнятся важные акценты, присущие обеим лирическим ситуациям.

для выстраивания образного строя «канарейки» поэт обращается к научному источнику. тексту предпослан эпиграф, который воспроизводит фрагмент статьи ученого-зоолога, наблюдавшего за жизнью птиц семейства вьюрковых на воле. факт, изложенный в научном труде, получает художественное переосмысление. образ пернатой героини олицетворяется, становясь символом трудной судьбы человека-эмигранта.

читатель без труда выстраивает печальную певчей птички, домом для которой стала тесная клетка, висящая в зале трактира. комплекс лаконичных указаний составляет сюжетную основу стихотворения, обнаруживая его близость к эпическому началу.

особое место в образном строе произведения отводится лексемам-колоризмам. шок и депрессия вызвали смену оперения, для именования которого поэт обращается к эпитету «золотая». важно учесть многозначную семантику последнего: он служит не только для обозначения цвета, но указывает на особенности восприятия птичьего образа окружающими, невзыскательными посетителями и персоналом непрестижного заведения. канарейка кажется им дорогой, драгоценной игрушкой. определение «изумрудная» служит контекстуальным антонимом оттенку золотого. показательно, что оно помещено в ряд с лексемой, обозначающей свободный, естественный и гармоничный образ жизни.

к концовке текста усиливаются пессимистические мотивы. будущее прилежной пернатой певицы лишено надежды, и тоска по родине, прекрасному острову, способна лишь обострить конфликт с дисгармоничной действительностью.

ответ: стихотворение повествует о беззаботной тучке и грозном утёсе. здесь используется олицетворение(аллегория) людей, ведь порой в жизни одному человеку хорошо, весело, он ни о чём не думает. а другой ,,тихонько плачет". антитеза выражается в двух четверостишьях. в первом, рассказывается о весёлой тучке, что ,,по лазури весело" играла. а после противопоставляют старость, задумчивость и печаль утёса. я думаю, что автор хочет обратить наше внимание на те случаи, когда мы забываем подумать о близких, мы забываеи что можем сделать им больно. (я считаю, что самый эмоциональный момент в стихотворении, это слово ,,одиноко", мол, наплыв чувств и жалости к утёсу). а инверсий здесь про100 дофига. ну, допустим, даже первый стих(строчка), и последняя строчка.

надеюсь это хоть чем-то