elenaperemena8
?>

Сочинение о чем меня научил автор рассказом "конь с розовой гривой"

Литература

Ответы

Александрович
Мне очень понравилось произведение "Конь с розовой гривой". Этот рассказ учит доброте, честности. Мальчик мечтал, чтобы ему купили сладость, и когда бабушка попросила его сходить в лес за земляникой, он послушался. Но ребятишки, хитрые, корыстные, съели все ягоды, которые он собрал. В конечном итоге он решился обмануть свою бабушку, не осознавая, к чему может привести его обман. Но после мальчик искренне раскаялся и ему было очень стыдно. Этот рассказ также учит осознанию и анализу своих ошибок - раскаянию. Поэтому мальчик заслужил долгожданного коня с розовой гривой!
derkachn6429
Своё произведение Ершов называет русской сказкой ,потому что как и в русских сказках есть сказочные герои,добро побеждает зло,главный герой проходит испытания,есть присказка,зачин,мораль,сказочные слова и выражения,концовка.
Присказка:
"Начинается сказка сказываться.
За горами, за лесами,
За широкими морями
,Не на небе - на земле
Жил старик в одном селе.
У крестьянина три сына:
Старший умный был детина,
Средний сын и так и сяк,
Младший вовсе был дурак."
Вторая присказка;
Скоро сказка сказывается,
А не скоро дело делается.
Третья присказка:
Доселева Макар 
огороды копал,
А нынече Макар
 в воеводы попал.
Как у наших у ворот,
Муха песенку поет.
Зачин:
В долгом времени аль вскоре
Приключилося им горе:
Кто-то в поле стал ходить
И пшеницу шевелить.
Второй зачин:
Зачинается рассказ
От Ивановых проказ,
Третий зачин:
Это присказка велася,
Вот и сказка началася.
Сказочный герои:Конёк-Горбунок,Жар-птица,кони златогривые,прекрасная царь-девица,Чудо-юдо рыба-кит,муха-песни пела, Месяц Месяцович,царь морской,говорящие рыбы,
Троекратные повторы:В сказке три части,три присказки и три зачина,три сына,три службы для царя,трижды перекрестился,три котла,три дня в дороге,три ночи караулят,в тексте много повторов начальных слов,например:
Надо ль раковин цветистых?
Надо ль рыбок золотистых?
Надо ль крупных жемчугов?
deshkina82
Акт — действие сценическом искусстве, часть произведения (драма, пьеса, опера, балет); завершённый кусок в развитии общего хода пьесы, отделённый от остальных кусков перерывом (условно отмечаемым падением занавеса с незамедлительным затем возобновлением представления).
Декорации- всевозможные вс элементы, эмитирующие какое-либо место (от чащи леса до бального зала дворца).
Костюмер- человек, занимающийся пошивом различных костюмов для актеров.
Мизансцена- это расположение актеров на сцене в какой-либо момент пьесы(драмы, оперы и т.д.)
Монолог- это разговор одного человека (например, оратора с публикой) 
Режиссер-  работник театра, осуществляющий постановку произведения (драмы, пьесы, балета) .
Ремарка- пояснение , которое раскрыть или уточнить действие в пьесе (и др.).
Реплика- последние слова актера, после которых должен говорить свою роль другой актер.
Явление- часть акта, в котором происходит изменение в составе действующих лиц (появление актера). 

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Сочинение о чем меня научил автор рассказом "конь с розовой гривой"
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

missimeri
yulyatmb
pk199888
tihonovrv477
uglichwatch
keshka12719
yulyashka2142
anastasiya613
Денис_Петровна
st7307
flerbuket332
MDubovikov73
Kazantsevv_kostya
Ter-Pogosov_Vasilevna
Александр Джабраиловна1967