Раздели текст на части, составь план.ганс христиан андерсен "русалочка".

1) день рождение милой русолочки
2) русалочка принца
3) русалочка влюбилась
4) встреча русалочки с ужасной ведьмой
5) дружба принца и русалочки
6) другая любовь принца
7) не

Недалеко от Парижа летом по утрам поют дрозды и скворцы. Но однажды вместо их пения раздаётся мощный и звонкий звук. Это поют все петухи в окрестностях, от старых до молодых. Любой человеческий оркестр кажется жалким по сравнению с ними. Наверное, так войска Древнего Рима встречали своего триумфатора-цезаря.

Восходит солнце, Великий Золотой Петух, его золотой огонь пронзает всё: и землю, и небо, и воздух. И становится неясно, звенят ли золотыми трубами солнечные лучи, или петушиный гимн сияет солнечными лучами. Наконец, земные петухи смолкают.

Целый день рассказчик находится под впечатлением от этой музыки. Днём он заходит в один из домов и видит посреди двора огромного лоншанского петуха. На вопрос, не он ли так хорошо пел на заре, петух бурчит что-то, похожее на «а вам какое дело?».

Но рассказчик не обижается, ведь он — слабый жалкий человек. Его сухое сердце не вмещает неистовых священных восторгов петуха, воспевающего своего золотого бога. Но разве не позволено и ему скромно, по-своему, быть влюблённым в вечное, прекрасное, животворящее, доброе солнце?

1. Даниель Дефо
2. Йорк
4. В семье было три сына, он был среднем сыном
5. Лондон
6. Он тысячу раз клялся, что если все обойдется, то он вернется к отцу и больше никогда не будет плавать в море.
7. Его друг-капитан умер
9. 2 года
10. Разбойник отправил Крузо, мальчика Ксури и мавра рыбачить в море. Робинзон взял с собой все необходимое для долгого плаванья и по дороге сбросил мавра в море.
11. Мальчик, с которым сбежал Робинзон
12. О пуме
13. Основная идея произведения – духовное и интеллектуальное возмужание молодого человека, поставленного в уникальные жизненные условия.
14. Человека можно назвать "Робинзоном" в наши дни, если этот человек живёт без друзей, без поддержки и чувства опоры.