Сколько времени проходило в старину от начала учебного года до обряда посвещения в ученики? 1. 1 месяц 2.2 месяца 3.3 месяца 4. 6 месяцев

Сколько времени проходило в старину от начала учебного года до обряда посвещения в ученики? 

1. Один месяц,поясню почему :в старину начинали учиться в день святых-Козьмы и Демьяна,14 ноября.Убирали урожай,готовились к зиме,дети активно родителям,поэтому и начинали учиться в ноябре.Приведя детей  в школу,родители просили учителя "научить уму-разуму",а за лень и непослушание просили наказывать розгами.Ученик приходил в школу с азбукой и указкой,каждое учение ученик начинал с трёх земных поклонов-три удара розгами,поэтому на Руси и говорили:"знания вбивали розгами".Все ученики должны были научиться уважению учителя,беспрекословно подчиняться и слушать каждое слово,оценок не было,выучил-молодец,а не выучил-то будешь наказан.
14 декабря отмечают день святого Наума:"Батюшка Наум,наведи на ум".День Наума Грамотника являлся считался праздником грамоты и посвящения в ученики.За месяц учения,учитель видел успехи учеников,кто стать учеником,а кому это не дано.Все даты отражены в церковном календаре,день пророка Наума и день святых Козьмы и Демьяна.

В современном мире, полном комфорта и удобств, насыщенном современными технологиями, мы часто забываем о том, что нас окружает мир природы. Пусть уже не дикой, а преобразованной как благами, так и проблемами цивилизации. Но все равно – природы, ее мощи и стихии.

Человек – существо маленькое и хрупкое, его силы невелики по сравнению с силами ветров, снегопадов, речных потоков. Отправившись в лес, например, человек понимает, что он - крошка среди огромного лесного мира, массы растений, насекомых и животных, которые живут своей активной жизнью.

Мы часто чувствуем себя царями природы, но стоит нам столкнуться с необходимостью заночевать в лесу, например, как мы понимаем – мы всего лишь ее маленькие дети. А она – наша мать, кормилица. Особенно хорошо это знают жители нашей страны, жители России. Ведь именно в нашей стране сохранились огромные по территориям просторы лесов, болот, пустошей, которые мало затронуты цивилизацией. Точнее, затронуты ею меньше, чем территории других стран. И которые почти безлюдны, если судить, например, с точки зрения жителя другой, густонаселенной страны.

В современном городском обществе у человека редко бывает возможность по-настоящему оценить величие и мощь природы. Сельские жители ближе к природе, а вот лично я – житель городской, знаю себя хорошо. Мы бежим после работы и учебы в свои уютные квартирки и дома, прячемся от непогоды под козырьками магазинов. Там нас ждут электрические чайники, теплые батареи, горячий кофе и пирожки.

Чтобы почувствовать природу, ее красоту и силу, человек выезжает на берег моря, океана. Он едет в далекие горы, наблюдает там за переменчивой погодой, впервые узнает об опасности лавин и камнепадов. Я очень уважаю тех людей, которые сознательно изучают суть нашей природы: приучают себя выживать в экстремальных условиях, идут в сложные походы по тайге, занимаются альпинизмом.

Я люблю свою природу. Она большая и красивая. Я часто езжу на речку, чтобы пожарить шашлыки, по отдыхать и конечно покупаться. Когда я уезжаю, я собираю весь мусор. Чтобы не случился пожар, я убираю обязательно уголь, пепел. В речку я камни, бутылки , палки не бросаю, а наоборот их собираю в один большой мешок , а потом выкидываю куда надо. Я вижу , как другие люди делают. ОН и кидают, что попало на дорогу, в речку и в песок. Но мы с родителями приезжаем на это место и собираем весь мусор. Если я езжу в лес, то я всегда выключаю музыку, кормлю белочек, и все же собираю ягоды. Я доволен, тем , как я отношусь к природе!