Основная мысль в произведении маленькие трагедии (пушкин)

Надеюсь, Вы ее все-таки читали, эту МАЛЕНЬКУЮ трагедию. Это довольно противоречивое произведение (это не недостаток) . Главная мысль и самое известное место - предпоследняя строфа Гимна в честь чумы ("Всё, всё, что гибелью грозит, для сердца смертного таит... ") Но поскольку эта мощная песнь совершенно опровергает христианскую идею, то, после увещеваний священника, герой - председатель - "остается, погруженный в глубокую задумчивость"
А также читайте учебники литературы.

Главные герои, участвовавшие в повести - это Дошейн, малограмотный человек, с доброй душой. Он в аиле, создаёт школу в сарае, чтобы дарить деткам радость, своё тепло и свет. У него настолько было огромное доброе сердце, что и в снег и в стужу, и через лужи он переносил детей на руках, чтобы они могли попасть в его школу и учится. Когда он встречает сироту, то очень ей увлекается, и мечтает ей подарить счастливое будущее. При всех его чувствах к ней, он не открывается и не бросается в омут, а жертвует ими, отправляя девочку учится в город. Тем самым его жертва сиротке встать на ноги и выучится.

Алтынай - сиротка, не получавшая ни заботы не теплоты, не любви. Она лишь только получала ругань и побои от тётки, которая её никогда не любила. В школе, она получает ту заботу, ласку и добрую улыбку и влюбляется в своего первого учителя Дюшейна. Впоследствии она его благодарит за то что он для неё сделал.

Объяснение:

Ну, в древнерусской литературе, как известно были герои и место действия (где этот герой был, что делал) Во-первых - может интересно то, как жили наши предки, какой был язык. Во - вторых - жилье, бытовая обстановка, дела (как и что делал) В-третьих - история (т. е кто-то что-то сделал глобальное - это записали и эта запись дошла до наших дней) В-четвертых - из произведений можно узнать какой был классицизм и жизнь некоторых людей (дальше вы будете проходить классицизм по литературе и тебе станет все понятно)