Аргументы за и против школьной формы​

Я против...

Объяснение:

Потому что мне кажется,что сначала должен быть порядок в школе,а если в школе уже установлен порядок,то почему бы и не быть за

За:

1) Воспитание в ребенке внуренней дисциплины.

2) Сглаживание разницы материального полжения среди школьников.

3) Приводит в сплоченности, рабочему настрою.

Против:

1) Потеря индивидуальности.

2) Нежелание учеников ежедневно носить одну и ту же одежду.

3) Может быть дорогой для бедных семей и не подходить по качеству для обеспеченных.

Эмма Мошковская "Обида". Я маму мою обидел,  Теперь никогда-никогда  Из дому вместе не выйдем,  Не сходим с ней никуда.  Она в окно не помашет,  Я тоже  не помашу,  Она ничего не расскажет,  Я тоже  не расскажу...  Возьму я мешок за плечи,  Я хлеба кусок найду,  Найду я палку покрепче,  Уйду я, уйду в тайгу!  Я буду ходить по следу,  Я буду искать руду,  Я через бурную реку  Строить мосты пойду!  И буду я главный начальник,  И буду я с бородой,  И буду всегда печальный  И молчаливый такой...  И вот будет вечер зимний,  И вот пройдет много лет,  И вот в самолет реактивный  Мама возьмет билет.  И в день моего рожденья  Тот самолет прилетит.  И выйдет оттуда мама,  И мама меня простит! 

Вот :3

Сложно сказать однозначно, является ли Чацкий - главный герой комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума" - победителем или же побежденным. Чацкий - представитель передовой свободомыслящей молодежи начала 19го века. Он образован, умен, у него передовые  взгляды. Но победил ли в комедии "век нынешний"? С одной стороны, Чацкий не победил. "Век минувший", то есть Фамусовское общество, осталось таким же, каким и было. Визит Чацкого ничего не изменил. О нем скоро забудут, а если и будут вспоминать, то точно не как умного человека прогрессивных взглядов. Фамусовское общество косно, неохотно меняет взгляды - и никакие Чацкие этого не изменят.Однако с другой стороны Чацкий победил. Победил хотя бы в том, что не отказался от своих взглядов, остался самим собой. Он не стал лгать и притворяться в угоду влиятельным людям, как делает это Молчалин, как те люди, которых приводил в пример Чацкому Фамусов. Да, они стали богаты и дослужились до высоких чинов, но потеряли себя. Чацкий же остался самим собой, и в этом его победа.