Сочинение о произведении полтава александра сергеевича пушкина

А.с. пушкин написал поэму «полтава» в 1828 году. в ней он отразил состояние россии в час правления петра i. это был период укрепления государства российского. в поэме показаны личности, которые были в то время. это петр i, карл хii, кочубей, мазепа. они характеризуются своей самостоятельностью и в переломный период полтавского сражения видна роль каждого героя. поэма пронизана двумя соединенными жанрово-стилевыми линиями, это любовно-романтические отношения между мазепой и марией, а также эпическая линия поведения державных мужей петра i, мазепы и карл хii. и все это было увязано с основной темой, темой полтавской победы. если взять двух самодержцев, то видим двух антиподов. царя петра i, уверенного в себе, и лик его прекрасен, он весь в движении, он чувствует предстоящую битву и уверенность в победе. а что же карл хii? здесь он показан, как неуверенный в себе полководец. он вял и нерешителен, флегматичный и думает только о своей выгоде. и здесь вынашивается главная мысль поэмы, это умение сконцентрировать все свое умение и волю к победе царем петром и умение единственного правильного принятия им решения в трудный для россии момент. также противопоставляется петру и мазепа. так, как была поставлена цель, возвеличить петра, автор осуждает мазепу, который противопоставил себя народу. он показан одиноким, а петр окружен однодумами. мысли мазепы только о себе, а мысли петра о государстве. битва совершается на территории украины и здесь, пушкин старался передать национальный колорит, он показывает прекрасную украинскую природу. в произведение много украинских слов, таких как рада, хата и кат. в своей поэме пушкин показал правдивое отображение этой великой битвы, которая переплетается с романтизмом. здесь показаны столкновения незаурядно сильных характеров героев, и их эффектные сцены взаимоотношений. все это придало возвышенную эмоциональную приподнятость и лирическую взволнованность. взято с интернета

ответ:Имя Митрофан переводится как подобный матери, похожий на мать. Ему было шестнадцать лет, он должен уже был идти на службу в пятнадцать лет, но госпожа Простокова не хотела разлучаться с сыном. У него не было цели в жизни, Данный текст предназначен только для частного использования - 2005 он не думал а будущем и об учебе, и целыми днями Митрофанушка гонял голубей. Он был не трудолюбивым, а был очень ленив. Он никогда не перетруждал себя. Ведь из избалованного сыночка Митрофани превращается в жестокого человека, предателя. Он предает свою мать, когда узнает, что она уже не хозяйка в доме. Он показывает свое действительное отношение к ней. Мне кажется, худшего наказания, даже такой, как Простакова, и быть не может. Госпожа Простакова говорит, что без наук люди живут и жили. Няня Еремеевна, которая как могла воспитала Митрофанушку, терпела все оскорбления, но после всего этого Митрофан хотел, чтобы она его защищала от всех. А мать, которой он постоянно жаловался на няню и своих учителей, всегда ругалась и не платила ей, думая, что няня и так обязана ей за то, что ее кормят и она живет с ними. К своим учителям, из которых только учитель арифметики старался передавать свои знания Митрофану, он относился с пренебрежением. Отца Митрофан вообще не замечает, потому что тот ему ни в чем не Митрофанушка очень капризный и беспечный ребенок, он глуп и невежлив, не задумывается о своем будущем и о людях.

Объяснение:

Красоту окружающего мира поэты, художники и писатели воспевали во все времена. Природе посвящены сотни тысяч стихов и песен. Сложно найти прозу, где отсутствовало бы описание пейзажа. В живописи изображения природы и животных выделены в отдельные жанры, и очень многие художники выбрали для себя именно эти направления… Эмоционально человек восхищается природой, а практически — относится к ней потребительски, если не сказать варварски, что отражено на полотнах и в стихах таких художников и поэтов, как А.М. Курилович, запечатлевший нефтяные вышки, или С.Я. Маршак, описавший саму суть потребительского отношения.

Воздействие человека на окружающую среду принимает глобальные масштабы. Антропогенный фактор становится ведущим, и без его учета невозможно понять и оценить, что еще произойдет с нашим общим домом. Уровнем человеческого влияния на окружающую среду определяется и то, как измененная природа воздействует на дальнейшее развитие нашего общества.