Акая книга могла бы современному робинзону крузо. речь на 3-4 минуты

пособие как выживать на необитаемом острове. потому что с этого "гайда" можно было бы хорошо выживать. попробуй этот текст как-то растянуть, приведи себя в пример

Митраша проявил характер первопроходца, исследователя, когда, вспоминая указания отца, пошёл по тонкой тропинке. Но он пока ещё был только мальчиком, и ему не хватало жизненного опыта, чтобы поверить траве белоус. В этот момент автор жалеет Митрашу, глубоко сочувствует ему. Он пишет о сороках, которые увидели мальчика и стали трещать на весь лес: «И очень умные на всякое поганое дело сороки смекнули о полном бессилии погружённого в болото маленького человечка» . Сочувствие и желание вызывают такие слова автора: «Маленький человечек с двойным козырьком кричать перестал. По его загорелому лицу, по щекам блестящими ручейками потекли слёзы» . Характерно, что корзинка с едой осталась у Насти. ― Как вела себя Настя, оставшись одна? Почему она забыла о Митраше? Настя пошла по протоптанной тропе, по которой «все люди ходят» , но потом всё же незаметно для себя свернула с неё. Оставшись одна, она увлеклась сбором клюквы и забыла о Митраше. Её охватил азарт собирателя и жадность, и в этой жадности она престала быть человеком и стала похожа на обыкновенное лесное животное. Этим автор хочет сказать, что человек в жадности теряет истинные человеческие качества.

Объяснение:

Сказка М. Пришвина «Кладовая солнца»

ответы на вопросы по сказке Пришвина «Кладовая солнца»:

1.            Опишите жизнь сирот (Насти и Митраши)

Настя и Митраша, ее младший братик – главные герои сказки М.Пришвина «Кладовая солнца». Дети рано осиротели: их отец погиб на Отечественной войне, а мама умерла от болезни. Все хозяйство вместе с домашней животиной легло на плечи детей. Сначала им дальние родственники и соседи, затем ребята сами стали как-то налаживать свою жизнь. Настю за ее веснушки называли «Золотой Курочкой», а брата из-за его взбитого тела – «Мужичком в мешочке».

Дети жили очень дружно и были практически равноправны. Двенадцатилетняя Настя рано вставала и хлопотала по хозяйству. Митраша, которому было чуть больше десяти лет, умел делать деревянную посуду, иногда выручал за нее кое-что, участвовал в общественных собраниях и работах.

2. Из-за чего поссорились дети?

Брат и сестра пошли в лес за клюквой, Митраша рассказывал по дороге дивные истории. Он считал, что им надо попасть на чудесную поляну, где много клюквы, о которой когда-то рассказывал отец. Но дороги они не знали, шли по отцовскому компасу на север. Настя уговаривала брата свернуть на дорогу, где все люди ходят, но Митраша был очень упрям и ее не послушался. Дети разошлись в разные стороны.

3. Кого встретила в лесу Настя?

Настя добралась до заветной поляны с клюквой, наткнулась на змею. По следам девочки шла сторожевая собака бывшего лесника, с ней-то и встретилась Настя.

4. Что случилось с Митрашей на болоте?

Митраша, который пошел в сторону болота, оступился и начал тонуть. Он слышал крик сестры, но не мог ничего поделать. По его глазам текли слезы. Но никого вокруг не было, пока по воле случая не прибежала собака, которая гналась за зайцем, и не мальчика.

5. Как встретились брат и сестра в конце произведения?

Дети встретились в лесу, Настя услышала выстрел Митраши, пришла на его голос.

6. Кто такая «Травка»?

Травка – это гончая сторожевая собака, которая раньше принадлежала леснику Антипычу. На самао деле ее имя происходит от слова «травить», звали ее «Затравка».

7. Почему Пришвин назвал сказку-быль «Кладовая солнца»

Кладовая солнца – это торфяные болота (Блудово болото), о богатствах которых мало кто знает. С одной стороны, автор подчеркивает залежи торфа, которые очень важны для производства, с другой стороны, не это главное. М. Пришвин хотел подчеркнуть силу природы, ее жизнь, сказочное сосуществование растений и животного мира, а кроме всего прочего, еще и солнечный свет, надежду на лучшее будущее.