Определите равнодействующую сил по рисунку: постройте вектор равнодействующей силы и вычислите ее модуль. Переведите отрывок из трагикомедии Лаврентия Горки "Иосиф" на современный русский язык (можно прозой Для правильного понимания отрывка (отрывок взят из монолога Зависти) можно познакомиться с библейским сюжетом о Иосифе в этой же теме виртуального класса. О безумна братiя, яко не убысте Его! Несть вам ума! Несть ума! Сохранисте Врага, брата вашего. И се враг той аще Жив пребудет, збудется сон его: седяще На престол, велит вам себе почитати.

Отзыв на рассказ Шмелева "Как я стал писателем":

  Недавно на уроке литературы мы познакомились с творчеством Шмелева. Особенно мне запомнился его рассказ "Как я стал писателем".  В этом произведении рассказчик повествует нам о том, как он стал мастером слова. Еще в детстве писатель обладал невероятной фантазией, все ему казалось живым.

   Рассказчик долгий путь, прежде чем его произведения напечатали. В тот момент он ощутил, что в этом "есть что-то великое и священное, незнаемое, необычайно важное". Рассказ мне показался очень интересным. Он подтолкнул меня к мысли о том, что никогда не стоит останавливаться, особенно, если ты чувствуешь, что у тебя есть талант.

Каков городской пейзаж? (городской пейзаж мрачен. «деревья бульвара, серые от пыли, неподвижно млели под горячим, безжалостным солнцем и давали такую же сырую, не » – какое сложилось у петьки представление о хорошей жизни? (петька завидовал «умному и бесстрашному» николке, который пил, курил, сквернословил, знал много грязных .) – чем занимался петька на даче? (автор подчёркивает богатство и силу новых впечатлений, которые оказались чрезмерными для маленькой и робкой душонки. «этот современный дикарь, выхваченный из каменных объятий городских громад, чувствовал себя слабым и перед лицом природы».