За твором Б. Шоу «Пігмаліон» скласти схему «Сходинки духовного зростання Елізи Дулитл

Привет я не понел что ты написал

1.Герасим был обычным дворником,трудолюбивый, это и привлекло барыню взять его к себе в слуги.Он был одинок, у него не было ни жены, ни детей, одним словом он был одинокий человек.Он был крепостным.
3.Муму была предана Герасиму, любила его и уважала.Герасим был одинок, и Муму заменяла ему всех родных, близких людей, он ее очень любил,Муму и Герасим были очень к друг-другу очень привязаны. Герасим был взволнован когда пропала Муму.
4.Так распорядилась Барыня.Барыня не терпела собак, из-за грязи и других забот о собаке.
5.Герасим очень положительный персонаж, трудолюбивый, одинокий.В конце, он уехал к себе на Родину, даже никого не предупредив.
Мне очень нравится его роль в рассказе.

Главным героем семейно-бытовой части повести является Пётр Андреевич Гринёв. Сын помещика, Гринёв получил домашнее воспитание по обычаю того времени — сначала под руководством дядьки Савельича, потом — француза Бопре, по профессии парикмахера. Отец Гринёва, властный до самодурства, но честный, чуждый искательства перед высшими чинами, хотел видеть в своём сыне настоящего дворянина, как он это понимал. Смотревший на военную службу как на долг дворянина, старик Гринёв отправляет сына не в гвардию, а в армию, чтобы он «потянул лямку», стал дисциплинированным солдатом. Прощаясь с Петром, старик дал ему наставление, в котором выразил своё понимание службы: «Служи верно, кому присягнёшь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся, от службы не отговаривайся, и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду».