Согласны ли вы с утверждением что эраст неоднозначный герой?

да це правільна відповідь

1, Порой навсегда лишают человека незабываемых впечатлений от посещения не знакомых ранее мест.                                                                                                        2. Когда я читаю то я погружаюсь в мир своей фантазии.                                              3.  Когда мы читаем то мы зрителю учим не знакомые нам слова и можем их писать грамотно                                                                                                                       4.Я люблю читать потому что я узнаю много нового и интересного                           5.Дети всегда просят чтобы им читали сказки                                                                6.Чтобы мы брали примеры с персонажей например басни обычно героями являлись животные в конце каждой басни был нравоучение                     7.В данный момент мы не много отстаем наши предки были более старательны к учебе так как хотели чтобы родители гордились ими 2.Наиболее важно семейное чтение для членов семьи в детском, подростковом    3. В общем  это   были  сказки обычно   этих сказках были олицетворенные животные или же вымышленные персонажи                     4.  В не было технике не к торые люди делали что то по хозяйству а другие писали поэмы или же стихи а в нашем настоящим времени мы пользуемся различной техникой.

 Трагический 1825 год, последующие тяжелые годы не смогли подавить в Пушкине страстной жажды свободы, надежды на ее достижение. В 1827 году он пишет послание «В Сибирь» и передает его с женой декабриста Н. Муравьева, которая отправилась к мужу, чтобы разделить его судьбу. 
    Среди декабристов было много друзей А.С. Пушкина. Весть о разгроме и арестах он воспринял как личную трагедию. 
    Послание написано в высоком стиле, в нем много абстрактных образов: Несчастье, Надежда, Свобода, Любовь, Дружество. 
    Автор рисует мрачное пространство, в котором оказались герои: «мрачное подземелье», «каторжные норы», «оковы тяжкие», «темницы». Эти образы создают трагическую атмосферу несчастья, постигшего друзей поэта. 
    Однако лирический герой уверен, что у несчастья всегда есть верная сестра – надежда. И он надеется, он верит в человека, в борца, который в самых тяжелых условиях сохранить в себе «гордое терпенье», верность своим идеалам, «дум высокое стремленье». Герой уверен, что «любовь и дружество», «свободный глас» единомышленника поддержать ссыльных им переносить все тяжести каторги. Он также уверен, что рано или поздно справедливость восторжествует, и это заставляет его радоваться: 
    оковы тяжкие падут, темницы рухнут – 
    и Свобода вас встретит радостно у входа, 
    и братья меч вам отдадут. 
    Финал стихотворения звучит оптимистично, он полон надежды и веры. 
    Известно, что декабристы получили послание поэта, и оно действительно очень поддержало их, было одним из немногих радостных событий их каторжной жизни.