Почему с. михайлов назвал планеты "исток" и "гигант"?

       След Великой Отечественной войны в моей семье  На данный момент люди живут в мирное время , когда всё тихо и спокойно. Мы радуемся жизни, получаем образование, работаем. Но благодаря кому мы все это делать? Благодаря кому наша страна сохранила свою независимость? Этих людей осталось все меньше и меньше. Их уже почти не встретишь в магазинах, на улице… Ветераны Великой Отечественной войны- уже очень пожилые люди. Но именно благодаря их невероятному подвигу наша страна осталась великим самостоятельным государством. Утром 22 июня 1941 года войска фашистской Германии напали на Советский Союз. Я не могу представить , какое это было горе , для всей страны .
 Для любого  человека война в любом проявление является самым ужасным событием и понятием. Отношение к ней может быть только негативным. Сколько горя, разрушений, лишений принесла она с собой. Читая книги, просматривая документальные и художественные фильмы, посвящённые этой войне, я каждый раз испытываю сострадание к людям этот ад.   Сложно сдержать слёзы, когда понимаешь, что эти истории основаны на реальных событиях. Единственное, что восхитило меня и дало мне повод гордиться нашей страной  -это русский дух. Людям в то время не было времени грустить и переживать по поводу войны , нужно было действовать .Мне очень понравилось , что русский народ поддерживал всю страну .Люди придумывали песни , стихи , старались всячески мотивировать страну на победу . Каждую семью коснулась эта война. Не исключение и мои родные. Мой двоюродный дедушка принимал участие в Великой Отечественной Войне и к счастью после неё остался жив . Думаю  каждая семья трепетно относится к этой теме ,в том числе и моя .Мы благодарны всем людям , которые хоть  как-то смогли нашей стране одержать победу в этой войне .В то время любая человека , могла жизни многих людей .

Согласно булгаковской концепции личности, категория таланта включает в себя нравственный аспект Художник не может замкнуться на себе, его творческий дар обязывает к самоотдаче, его призвание состоит в том, чтобы содействовать прогрессу человечества через нравственное воспитание личности "Разумное и нравственное всегда совпадают", — считал П Н Толстой В своих "дьявольских" произведениях Михаил Булгаков пытался показать парадоксы 'несовпадения" подобных критериев, абсурдность их противопоставления Появление таких произведений в середине 20-х годов XX века, когда большинство русских писателей пытались перестроить собственное сознание, свидетельствовало о внутренней независимости автора, которая могла быть рождена и ощущением своей творческой силы, и чувством долга перед своим народом Народ, в силу исторических обстоятельств, темен, невежествен, он нуждается в просвещении Булгаков огромное значение придавал таланту, он прекрасно понимал, как много может сделать талантливая личность на ниве просвещения, противодействуя развитию социального рационализма Именно поэтому талантливый человек должен быть активным не только в самовыражении, он должен нести ответственность 'за дела свои перед миром" Профессор Персиков ("Роковые яйца") погибает в финале повести, будучи растерзан яростной толпой, обрушившей на него свой гнев за страшную катастрофу, и гибель героя не лишена закономерности в контексте авторской концепции личности В повести "Собачье сердце" (1925) иной тип героя, более близкий авторскому идеалу, и иной, благополучный финал Образ профессора медицины Филиппа Филипповича Преображенского вызывает симпатии читателя, несмотря на ряд комических черт, без которых не может обойтись, согласно законам жанра, герой сатирического произведения В его уста автор вложил немало собственных рассуждений о природе, человеческом феномене, общественном развитии Талантливый ученый Преображенский не замкнут на себе, как Персиков, он живо реагирует на окружающий мир, он не только умный наблюдатель, но и активный участник событий Талант дает ему возможность быть независимым, независимость влечет за собой смелость Профессор не боится называть вещи своими именами Его аргументация остроумна и безукоризненна, приводимые факты, как правило, имеют обобщающий смысл Достаточно вспомнить его тираду о калошах и коврах или рассуждения о разрухе Эти комически-деформированные сентенции заключают в себе глубокий смысл М Булгаков, как известно, был сторонником эволюционного развития человеческого общества, видя аналогом этого процесса общий закон природы В отличие от Платонова, Замятина, Пильняка писатель не испытывал восторга перед Октябрьской революцией Его осмысление этого события явно не совпадало с общей идеологической тенденцией Он увидел издержки революционного движения значительно раньше собратьев по перу Сущность писательской концепции сводилась к неприятию насилия над природой, человеком, историей Отвергая принципы так называемого революционного гуманизма, Булгаков ставил себя в оппозицию по отношению к официальной идеологии Художественный идеал писателя вмещал в себя представления о высоконравственной личности, существующей вне социальных законов конкретной эпохи Булгаков осуждает все тот же мессианизм, увлеченность абстрактной идеей, которая мешает практической жизни В повести эта мысль находит остроумную форму выражения вместо того чтобы заниматься полезным делом, революционеры поют Герой справедливо критикует бездеятельность ' если я, вместо того чтобы оперировать каждый вечер, начну у себя в квартире петь хором, у меня настанет разруха Если я, входя в уборную, начну, извините за выражение, мочиться мимо унитаза и то же самое будут делать Зина и Дарья Петровна, в уборной начнется разруха Следовательно, разруха не в клозете, а в головах В4щя несовершенство человека, профессор Преображенский мечтает улучшить его породу Однако Булгаков, верный своей мысли о недопустимости насилия над природой, строит сюжет повести таким образом, чтобы профессор осознал утопичность своей идеи Эксперимент по созданию человека искусственным путем, поставленный гениальным ученым, обещает иметь тяжелые последствия для общества Профессор первым видит эту опасность и находит в себе силы исправить ошибку "Вот, доктор, — обращается он к своему коллеге, — что получается, когда исследователь вместо того, чтобы идти параллельно и ощупью с природой, форсирует вопрос и приподымает завесу "
Сюжет повести поучителен, экспери ментатор успел вовремя одуматься, активно вмешался в события.