Анализ эпизода "захват белогорской крепости" (капитанская дочь) ​

Характер Алеши Пешкова складывался не только в сопротивлениях окружающей среде; сопротивление это было связано и с переоценкой ценностей, почерпнутых из книг и рассказов людей, имевших на него влияние. При этом он хотел и стремился самостоятельно осмыслить сложные явления и факты жизни. Действительность, которую “осваивал” юноша Пешков, раскрывалась перед ним в противоречиях, и нередко враждебных. Но она же и хранила в себе истину, а до этой истины он добирался, составляя мнения о разных “учителях жизни”. И изображение героя в этих трудных идейных исканиях Горький как раз и связывает с судьбой народной, в то же время отодвигает на второй план собственное “я”. Идейный нерв автобиографических повестей — стремление писателя шаг за шагом показать крепнущее сознание ребенка,
а позднее Алеши Пешкова, его человеческое самоутверждение в противоборстве с окружающей средой.

Поэтов всех народов и стран мира вдохновляет природа, с её красотой и неповторимыми уголками. Природа, как и человек всегда разная. Она может бушевать зимним ветром,  пылать ярким заревом заката, дышать прохладой, хмуриться черными тучами на небе. А солнышко описано ласковым, согревающим, палящим и добрым. Природе наделены качества человеческих чувств и красок. И через описание природы можно высказать настроение, усилить впечатление в стихах описанием окружающей природы. Планета прекрасна, чудесные моря, леса, горы, долины, растения , птицы живут на земле. Ими можно восторгаться, смотреть, слушать природу. Вот поэтому во всех стихах поэты пишут о ней. 

    -Буря мглою небо кроет...

   -Пусть всегда будет солнце...

   -Мороз и солнце- день чудесный!..

Это строчки стихов известных поэтов. Таких стихов много, где поэты с восхищением описывают природу ,  любуясь ею, вкладывая свои чувства и ощущения. И делятся с нами этим богатством наблюдений.