Создайте текст, ответив на вопросы (комедия ревизор) 1. где и когда происходят события комедии? 2.каким вы представляете уездный город и порядки в нём? 3.кому принадлежит власть в городе? какова их деятельность? 4.почему большое значение отведено в комедии мотиву взятки ? 5.как живётся горожанам? 6.как вы думаете, изменит ли приезд настоящего ревизора порядки в городе?

1)события происходят в городе Н ( то есть не конкретный город, а любой город России. заглядывая далее, могу сказать, что Гоголь подразумевал сразу несколько городов, так как эта ситуация не редка и может произойти в любом городе страны). время-18-19 век

2) город мрачноват и беден. точнее, сам мэр в городе богат, так как грабит казну, а сам город живет в нищите. например, в городе нет даже церкви! Потому что власть решила собрать деньги на церковь, сказать, что церковь сгорела и взять деньги себе. Так и они получили деньги за церковь которую никогда и не строили вообще.

3) городничий- Антон Антонович Сквозник-Дмухановский

Лука Лукич Хлопов-смотритель училищ

Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин -судья

Артемий Филиппович Земляника -попечительно богоугодных заведений

Петр Ивановия Бобчинский и Петр Иванович Добыинский - городские помещики

Свистаунов, Пуговицын, Держиморда - полицейские

4) ПОтому что и по сей день одна из основных проблем страны-взяточниство, казнокрадство.

5) живется плохо, так как как я уже говорила, власть держит город в нищите, обогащая лишь свои карманы

6)

Думаю, нет. Так как власть сделает все, чтобы оставить свой прежний ритм жизни-постоянно воровать деньги . из города и обманывать. Поэтому, они скорее так же как и Хлестакову предложат взятки, нежели попытаются что то исправить

Встихотворении н.а.некрасова "железная дорога" рассказывается о тяжёлом, невыносимом труде рабочих, которые строили железную дорогу. у них не было не одной свободной минуты. и они были вынуждены в любую погоду постоянно работать.  рабочие которые построили эту железную дорогу были настоящими героями.те качества которые есть у них, могут быть только у настоящего человека. это терпение, трудолюбие,любовь к родине, стойкость характера и сила воли.именно такие качества народа показаны в стихотворении "железная дорога".

найдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3;найдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3;найдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3;найдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3;найдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3;найдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3;найдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3;1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2);1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2);1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2);1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2);1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2);найдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3;найдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3;найдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3;Какой учёный был удостоен Сталинской премии в 1942 году за многолетний труд по Джезказганским медным месторождениям?Какой учёный был удостоен Сталинской премии в 1942 году за многолетний труд по Джезказганским медным месторождениям?Какой учёный был удостоен Сталинской премии в 1942 году за многолетний труд по Джезказганским медным месторождениям?Какой учёный был удостоен Сталинской премии в 1942 году за многолетний труд по Джезказганским медным месторождениям?Какой учёный был удостоен Сталинской премии в 1942 году за многолетний труд по Джезказганским медным месторождениям?Какой учёный был удостоен Сталинской премии в 1942 году за многолетний труд по Джезказганским медным месторождениям?Какой учёный был удостоен Сталинской премии в 1942 году за многолетний труд по Джезказганским медным месторождениям?Какой учёный был удостоен Сталинской премии в 1942 году за многолетний труд по Джезказганским медным месторождениям?Какой учёный был удостоен Сталинской премии в 1942 году за многолетний труд по Джезказганскимнайдите значение произведения 1) 3/16*1/3*(-5/1/3); 2) (-2/19)*(-3/4)*(-9/1/2); 3)7/20*(-3/17)*(-8/2/21); 4)(-13,25)*(-5/10/13)* 2/3; медным месторождениям?